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教案：狮子的假发套

（一）、谜语导入，激发兴趣。　

谜语导入

2、分段讲述，理解故事。

（二）讲述第一自然段。

　　提问：

　　1、你知道什么叫做威风吗？请你用身体动作来表现一下。

　　2、大狮子很想和小动物交朋友，你们觉得小动物会和大狮子做朋友吗？为什么？

（三）讲述故事（“大狮子很想和小动物”……“他觉得很孤独”）

　　提问并讨论：什么叫孤独？ 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 出“惊喜”）那惊喜是什么样的呢？

　　2、小动物们是怎么感谢大狮子的？那是用什么做成的？

（六）、师幼讨论、理解主题。

　　1、为什么大狮子没有了金发，却有那么多小动物愿意和大狮子做朋友呢？

　　2、你喜欢故事中的谁？为什么呢？

　　3、你觉得这是一只怎么样的狮子？

（七）、教师总结。

（八）、完整欣赏故事。

　　教师完整讲述故事一遍，幼儿欣赏。

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