以下为《第一届教职工代表大会第二次会议学区工作报告》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

脚踏实地 砥砺奋进

促进学区工作又好又快发展

——滨河学区第一届教职工代表大会第二次会议学区工作报告

台某某

2019年8月16日

尊敬的各位领导、代表们：

今天，滨河学区第一届教职工代表大会第二次会议胜利召开了，首先我代表学区对大会的召开表示热烈的祝贺！向前来出席会议的各位领导表示诚挚的感谢和热烈的欢迎！***的一件大事，我们将通过此次教代会对学区一年来的工作进行简要回顾，对未来一年的工作筹划和部署。下面，受大会主席团的委托，我代表学区班子成员向大会作《脚踏实地 砥砺奋进 促进学区工作又好又快发展》的工作报告，请各位代表予以审议，并提出意见和建议。

一、上学年工作情况回顾

一年来，在各级领导的大力支持下，学区党支部一班人提站位，强政治，树党性，积极创建“八大红色”品牌，争创“红色示范点”学校。坚持实施民主管理，坚持全面贯彻党的教育方针，坚持和发扬学区优良传统，以党建引领促发展、向管理要质量，坚持以人为本、以法治校、科学管理、民主监督的管理理念，经过全体师生的不懈努力，学区各项工作都取得了突出成绩：学区师德建设工作稳步推进，学区制定的“8816”德育工作体系扎实开展，课堂教学积极借鉴山西XX县教学模式，进行了“ 温故互查——设问导读——自主检测——巩固练习——拓展延伸”的“智慧课堂”教学模式尝试，教学成绩取得了大面积丰收；2019年5月15日，成功承办了全区教学改革现场会；今年，中学又被评为全国教育系统先进单位，这在办学史上是前所未有的。小学六年级毕***学第四名；初一期***学第一名；初二期***学第一名；初三中考600分以上者79人，总数位居全区第 名，中考平均分位居全区第三名。四个管理中心按照计划运作，领导班子思想道德素养评价综合满意率达 % ；杜绝了重安.大全责任事故和学生违法犯罪事件的发生；学区各项工作较好地完成了全年预定目标。

（一）学区扎实开展了“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动

1、坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神、省委书记刘某某在全省“担当作为、狠抓落实”工作动员大会上的讲话，进一步解决了教师队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。

2、认真贯彻落实习近平总书记关于“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”重要指示，使广大教师政治意识不断增强，工作作风更加扎实，教学行为更加规范，遵纪守法意识得到加强。

（二）坚持党建领航，铸魂育人，德育工作逐步走向科学化、规范化、系列化轨道，良好校风得以养成

上学年，学区制定了“8816”德育工作体系，加强了德育管理。以习惯养成教育为主线，加强了文明礼仪教育、励志教育、爱国主义教育、安全教育、对全体师生进行了培育和践行社会主义核心价值观教育。

1、加强了师德修养，造就了一支爱岗敬业、遵纪爱生、团结拼搏的教师队伍。

2、坚持宣誓升降国旗制度，加强校园文化建设，优化了育人氛围。学区德育管理中心长期不懈抓好学生宣誓活动，坚持升降国旗及国旗下讲话制度。政务处、团委（少先队辅导员），抓好主题班会的组织检查工作。固定了宣传栏、黑板报教育内容，增强了内容的实效性，对学生的健康成长起到了潜移默化的作用。

3、以习惯养成教育为主抓手，坚持教育和管理相结合。学区各层领导各司其职，在学生干部的配合下，抓好学生的一日常规等学生行为习惯的管理与检查，并通过学校黑板及广播及时予以总结、曝光或表扬。

（三）更新观念，积极改革，教学工作取得了一定成绩

1、全面开展教研教改工作，积极探索新的课堂教学模式。

课堂教学改革已进行了近20年，但学区校课改情况仍进展缓慢，大多数老师仍是采用“填鸭式”“灌输式”的旧的传统授课方式。老师从头讲到尾，真正听课的学生不及1/2，课堂气氛沉默，学习效果低下，学困生愈来愈多。2019年初，区教体局邀请山西XX张某某主任来给我们区骨干教师做“智慧课堂”培训，从此在全区拉开了课堂改革的序幕，并且将2019年作为课改年。学区积极响应教体局工作安排，会议研判、制定规章、培训学习、示范引领、外出取经、巡课指导、课后研讨，扎实有效的推进改革。经过一个学期的努力，已取得了初步效果，现在课堂不再是教师的一言堂，而是教师引导学生自主学习、合作交流、展示反馈、精准点拨、巩固训练。学生人人参与，课堂气氛热烈，课堂效果明显提升，为学区下一步高质量推进课改开了个好局。

2、加强了过程管理，促进教学质量提高。加大了过程管理的权重，各中层职能部门分工检查，确保了正常的教学秩序。

3、中学较好地对音、体、美及计算机课程等科目进行了考核与管理，各科以分数的形式的体现出来纳入到学生期中期末考试当中去，既提高了教师的积极性，又提高了学生的综合素质。

4、充分运用现有教学设施，培养了学生动手操作能力和实践能力。物理、化学、生物、科学等实验课能够正常开设。

（四）安全机制运转正常，杜绝了各类安全责任事故的发生

1、进一步完善了各学校安全工作机制。学区领导分工负责，全校教职工各负其责，学区认真落实安全工作的各项制度。

2、落实安全教育。学区后勤管理中心、幼儿管理中心坚持每周一个专题，全方位进行安全教育。此外，每逢放假、开学都要进行针对性的安全教育，增强了师生的安全意识和自救自护能力。

3、经常检查各类安全设施，及时消除各类安全隐患。电路、门窗、黑板、床张、体育器材、楼栏杆等设施，采取定期检查制度，发现问题及时维修，确保了师生的人身安全。

4、饮食、生活服务基本实现制度化管理。在中学，后勤管理中心、幼儿管理中心坚持天天对伙食进行检查，落实了饭菜留样制度、经营人员持证上岗制度，确保了师生饮食卫生安全。

5、落实昼夜值班制度，各种安全管理机制正常运行。上学年，学区各学校落实了学校班子成员、校委会、班主任值班制度，门卫管理落实了值班管理等制度。节假日实行领导重点巡查值守制度，发现问题及时处理。学生离校时，各学校领导分工负责，疏理交通、处理应急事件。

（五）规范总务管理，保证教学工作的顺利进行

1、规范财务管理，努力改善办学条件，加快学校发展的进程。本学年，学校财务工作切实加强对收支的调控和管理，进一步规范了学校财务管理。

2、加强职工队伍管理，切实提高服务水平。加强教职工的思想教育和服务意识教育，加强制度管理，提高了工作效率和服务水平。

3、财物管理逐步走向制度化轨道。学校公共财物的管理纳入班级考核，各项常规检查逐步走向经常化。

4、食堂管理进一步规范。后勤管理中心依规加强对学生饮食服务的管理，在确保饮食安全的前提下，加强管理，采取管理人员检查与学生评议相结合的办法，提高伙食质量与服务质量，基本上达到了师生和家长的满意。

总之，一年来，学区的各项工作得以协调发展，均取得了可喜的成绩。但我们仍要清醒地看到工作中还存在着许多不足：教学质量意识不强，中考尖子生不突出，中小学及格率仍需加强；部分领导浮在上面，学校规章制度没有坚决执行，过程管理力度太小，部分中层干部老好人思想严重；依法执教，依规执教的意识需进一步加强；教师学习和阅读的积极性不高。严格管理、严谨治学的传统没能很好的继承和发扬，学生的良好生活习惯、学习习惯、自主学习意识还没有真正养成；部分教研组教研工作走形式，集体备课不规范不深入；饮食管理、财物管理、需进一步完善和规范，后勤人员、教辅人员的政治素质和业务素质需要进一步提高，部分教职工的安全意识还相当薄弱，部分环节还存在安全隐患。

二、本学年学区工作基本思路

本学年，学区工作任务是：以党建为引领，继续做好“红色八大品牌”创建工作，文明校园工作的创建，扎实开展学区各项工作。进一步完善以人为本、依法治校、科学管理、民主监督机制，进一步改革和完善学校领导体制，全方位抓好安全工作；以教育为主，全方位开展德育工作，稳步推进学区制定的“8816”德育工作体系，改进班主任工作方法，力争学区校风校纪明显好转；牢固树立质量意识，全面改革和加强教学的管理，严格落实教学质量责任制，抓住重点扎实推进“智慧课堂”教学改革，加大尖子生培养力度，全面提高教育质量，全面提高学生素质；进一步规范总务管理，节流开源，以教学为中心，搞好教学服务工作。

本学年工作目标是：扎实开展好进一步加强教代会的决策和监管职能，杜绝各类责任事故发生，杜绝违法事件发生，学生良好行为习惯得以养成，教学质量稳步提高，各科成绩有所进步，在参考比例不变的情况下，中考平均总分在今年的基础上有所提高，尖子生培养有较大突破，做好控辍保学工作，后勤管理进一步规范和细化。

为完成上述工作任务目标，本学年具体工作思路如下：

一、让读书成为教师的习惯

正如培根所说：“书籍是人类进步的阶梯”，在描述什么是教育时，有人说教育就是爱读书的校长和爱读书老师带领学生一起读书，还有人说，书不可一日不读，新教育发起人朱某某在《新教育》中也提到“一个人的发展史就是他的阅读史”。由此看来，读书的重要性，已不容置疑，也已成为大家的共识。但从现状来看，学校教师读书的风气不够浓，积极性、自觉性还不高，大多还是应付差事，因而效果不够明显。下一步，应以多种活动为载体，引导教师有序读书，积极参与，让读书成为自觉。

（一）、每学期读一本教育专著。两年来，我们学校陆续让教师阅读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，于永正的《做一个学生喜欢的老师》，谭旭东的《做智慧教师》和张某某的《智慧课堂》，本学年我们将统一阅读朱某某的《新教育》。读书的要求是：

1、统一进度，本书共十四章，要求每周读一章。2、书写学习笔记和心得，不仅要读，还要求教师进行思考、总结，以章为单位，每周写一篇不少于1000字的心得体会，学期末每人撰写一篇不少于2000字的论文。3、加强过程管理，定期检查评比，纳入教师量化。

（二）、每周到教师阅览室阅读一课时，并留下记录和心得。充分利用学校图书资源，要求每个老师每周必须抽出一节的时间到教室阅览室进行阅读，与读专著做到“营养配餐”，并在学区印制好的“阅读记录”上书写笔记与心得，以备学区统一检查评比。

（三）、每学期进行两个读书交流活动。以年级为单位，在期中考试前和期末考试前进行两次读书交流活动，谈收获、谈思想、谈不足，相互学习，相互提高。

（四）、注重保存和收集材料。对教师优秀作品，印制成书，还可以向上级刊物推荐发表，从而激发教师的积极性和满足教师的成就感。

读书这项工作是十分重要的，但开展起来也会有一定的工作难度，但我们一定会坚持下去，只有坚持才会有效果。

落实以人为本、让师生在愉悦中发展的办学理念，努力优化管理机制，加大民主监督力度，充分调动教职工参政议政积极性，鼓励师生自主发展，努力营造和谐校园。

二、让教师们走上教研之路

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究的这条幸福的道路上来。”教研是学校发展的必由之路，也是教师专业成长的法宝，多年以来，教育科研一直是学校发展的短板，总有部分老师认为教学教研是专家们的事，当老师只要认真教书就可以了，并且一提到研究，教师就会产生畏难情绪，感到高不可攀，无从下手，为深入开展教学教研，我想从以下几个方面着手。

（一）、继续高质量推进课堂教学改革。

1、进一步加大培训力度。让教师们进一步解放思想、提高认识，让老师们从思想上认识到，只有课改才能提高课堂效率，只有课改才能培养出高素质的人才，要“授之以渔”，让教师们熟练掌握的课改的方法和技能，本学期力争达到每个教师人人都是课改能手。

2、继续发挥骨干教师的示范引领作用。上学期，我校已评出课改带头人30余名，本学期开学初，将从这些老师中评选出若干名滨河中学课改标兵。通过这个评选活动，让全体老师参与听课、评课，确实起示范引领作用。

3、继续推行教师课改过关课。教师报名定课、定时间、定班级，由教务处和同科老师参与听评课，人人都要讲，从而得到砺练与提高。

4、实行教学开放周活动。期中考试结束后，确定第一周为教学开放周，届时邀请教研室领导、兄弟学校、家长等共同参与，以达到自我加压、相互促进，全面提高。

5、加强学习小组的评价。根据异质分组的原则，合理化分学习小组。教师根据学生的提问、回答、展示等情况，根据学校制定的评价标准，给学生和学习小组予以评价，与学生的综合素质评价挂钩，从而激发学生学习的积极性。

（二）、加强集体备课，提高导学案质量。

课堂教学改革我们使用导学案来实施。也就是说，导学案是智慧课堂有效落实知识点的抓手，是教师根据学生已有的知识及认知水平，为指导学生进行自主学习和解决问题、实现知识的重组与构建而设计的学习方案，由此看来，导学案是多么的重要。

因此，教师要以备课组为单位，加强集体备课，对导学案中的每一个问题、步骤、题组都要认真研讨、斟酌，充分发挥集体智慧，取长补短。做每个导学案都要经过集体讨论定稿。

（三）、实施“科研兴校”战略，以科研课题引领学校发展。

课题研究几乎是我学校的空白。一提到研究，有些老师总觉得是专家们的事，高不可攀，其实这种意识是错误的。这学期我们要努力加强课题研究工作，走“小课题、微研”的路子，其实我们实际工作中，需要研究的问题很多，譬如学困生的转化问题，如何培养学生的阅读能力，学生好习惯的养成问题等都值得我们研究。具体措施：1、认真学习教育教学理论，让老师们充分认识课题研究的重要意义。2、做好主题培训，让老师们掌握课题研究的顺序与方法。3、校长引领，做课题研究的带头人，与老师们共同进步。4、以点带面，循序渐进，先有各处室和级部负责同志带头申报确定课题，起到示范引领作用，逐步辐射。5、建章立制，作为课题研究的保障。

三、让教师做幸福的教师

一个满腹牢骚、怨气冲天的老师，工作是消极的，对学生的影响也会是负面的。让教师心情愉快、健康阳光，对学校的发展至关重要。

管理者要尊重和关心教师，教师的职业是崇高的，教师的劳动是辛苦的，作为学校管理者，要尊重他们，关心他们，要尊重教师的人格，尊重教师的劳动，要为教师提供发展的空间，搭建成长的平台，实现发展的意愿。个别老师有困难要给予热情的帮助，教师提出合理化的建议和要求要积极采纳，教师们给予的批评和意见要虚心接受。让教师体会到自己是学校的一员，感受到集体的温暖，这样心情愉快，工作才能积极主动。

积极参加体育锻炼，为幸福奠基。上学年，学校倡导教师参与阳光体育活动，教师们的积极性都很高，下课后走出教室、办公室，来到校园，来到运动场，来到阳光下，跑步、跳绳、打球、跳舞等，让疲劳远去，焕发出青春与活力。平安是福，健康是福，我运动，我快乐，我健康，我阳光。此项活动丰富多彩，轰轰烈烈，深受教师喜爱。教师们的参与使校园更加有生机、有活力，更加体现了教师队伍的团结和奋发向上，新的学期，我们会一如既往的引领教师参加活动，用实际行动响应上级“健康中国行”的体育运动，让教师们以饱满的热情投入到教学工作中去。

四、教管并举，分级管理，全面加强思想政治工作

本学年，我们将落实各级管理的责任，以教育为主，严加管理，分工负责，促进学生行为习惯的养成，优化校风。

1、结合上学年级部管理存在的问题，在教学管理上进行重新分工，中学继续实行分级部管理，管理重心及评价要全部下移，力争落地落实。班主任量化管理实行班级学生成绩和学生常规管理两部分综合排名（班级学生考试成绩占60％，学生常规管理40％）。各级部要制定出切实可行的评价机制，激发班主任、教师们的工作热情。小学部要制定出合理、科学、可操作性强的教学工作计划，具体到具体学科，更具实效性。

2、切实加强教育宣传和校园文化建设，建设良好校风。各学校要根据目前教育形势的发展和学区实际情况，切实加强各自德育阵地建设，落实政务公开，表扬本处室、年级（部）的先进典型，展示师生风采，做到不留空白点，达到处处育人的目的。同时，依据上年度考核结果，教师节期间评选出学区教育工作先进单位、教学工作先进单位、德育工作先进单位、安全工作先进单位、优秀教师、优秀班主任和优秀教育工作者。

3、以学生习惯养成教育为主抓手，进一步规范德育工作。学区德育管理中心要制订详细的德育工作计划，要把《中学生日常行为规范》的贯彻落实作为本学期的工作重点。组织学生会加强对学生行为的检查与监督，设立光荣榜与曝光台，加大学生行为管理力度。各学校要认真组织周一升旗仪式，切实抓好集合纪律，严格升降国旗制度，坚持国旗下的讲话，落实爱国主义教育；继续抓好宣誓工作，落实理想教育；要利用学校现有的电教资源，聘请司法部门领导，加强学生法制教育，做到警钟长鸣，坚决杜绝各类违法犯罪事件的发生。德育管理中心要利用重大和传统节日，积极开展如“九．九”重阳节敬老、教师节尊师、国庆节爱国主义等教育活动，同时积极开展演讲、歌咏等各种文体活动。各学校要结合学生年龄特点和学生学习生活任务，以增强学习意识为重点，抓好系列主题班会，全方位抓好学生操行评定工作。

4、紧密结合家庭、社会，形成教育合力。学年初要建立家长委员会，让家委会参与学校的管理。定期召开家长会，定期进行家访，争取家长的支持和理解，要开设家长学校，对部分家长进行培训，提高家长素质，形成教育合力。

5、落实领导服务职能，为师生创建自主发展、和谐发展的环境。学校各级领导务必增强服务意识，认真履行服务职能，努力工作、积极改善师生生活、学习、工作环境，努力满足师生对物质文化的追求和需要。

6、继续开展“转作风树形象促发展”专题教育以及“五个一工程”活动。认真学习习近平总书记在《全国教育大会上的讲话精神》，进一步加强学区教师作风建设，全面强化教师队伍管理树立教育良好形象，把整改与全面深化教育改革结合起来，与做好当前各项工作结合起来，深入推进专题教育活动向纵深开展，努力办好人民满意的教育。

五、红心向党促发展，坚持教研教改，全面提升教学质量

教学工作是学校各项工作的核心，教学质量是学校的生命线，是学校发展的基石，是学校根本任务。

1、努力加强师资队伍建设。百年大计教育为本，教育大计教师为本。由此可见教师在教育中的作用。首先要加强师德建设，既要加强教师的职业道德建设，又要提高教师的政治素养，还要提高教师的业务水平，只有全面提高教师素质，我们的教育才有希望。

2、要始终把教学常规抓在手上。教学常规是教学工作的基础，常规工作抓不好，教学工作就无从谈起。这虽是看来最平常的工作，但必须抓紧抓牢。

3、实施教研教改，提高教学水平。教研教改是提高教学质量的必由之路。具体做法：（1）坚持集体备课制度。各教研组坚持每周做到定时间、定地点、定内容、定主备人。充分发挥集体力量，达到优势共享、资源共享。（2）每学期进行一次普听评课活动，评出一、二、三等奖。（3）学区实行骨干教师公开课活动，切实起到传帮带的作用。（4）实行校长、副校长、教务主任听推门课制度。（5）引导、鼓励教师撰写教育教学论文。（6）加强教师培训，我们除了做好“国培计划”培训、远程研修之外，在学区内还要进行一系列的培训，诸如：教育技术能力培训、课堂教学改革培训、骨干教师培训、新入职教师培训、班主任培训等。

4建立科学的评价体系，充分调动教师的积极性。为充分调动教师的积极性，彻底打破原来的干与不干一个样、干孬干好一个样的被动局面，严格按照《滨河学区教师发展性评价方案》操作，做到公平、公开、公正。量化分数是衡量教师业绩的重要尺度，评优、年度考核、师德考核、晋级等方面的评比，全部由教师本人的量化 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 规范后勤管理，推进服务工作规范化进程

进一步健全后勤管理制度，促进服务工作再上新水平，努力改善办学条件，保证教学工作顺利进行。

1、建立健全学习制度，提高职工素质。后勤管理中心要建立学习制度，坚持每周的政治、业务学习，加强爱岗敬业和服务思想教育，提高工作效率，改进为前勤服务质量。

2、健全落实公共财物管理制度。后勤管理中心要把所有校舍、教学设施、门窗、床张、办公用品逐一落实到人，实行责任制，每周检查一次，与班级管理挂钩。要把公共财物管理情况纳入职工考核。

3、进一步加强财务管理，采取有效措施，增收节支，努力提高教职工待遇，改善办学条件。

4、搞好饮食服务，提高服务质量，确保饮食安全。中学食堂管理人员要严格执行学校有关餐厅的管理制度，认真落实持证上岗制度、卫生检查制度、饭菜留样制度等确保师生身体健康。

各位代表：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。新学期、新起点、新征程，我们一定树立信心，脚踏实地、砥砺奋进，让“思考与行动”同行，为创造滨河学区美好的明天而不懈奋斗。

最后，预祝大会圆满成功，祝老师们身体健康，万事如意！

谢谢大家！

[文章尾部最后500字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 15种党政公文概述
2. 整体构建_统筹实施_努力做有效的德育_陈某某
3. 中小学 德育课程一体化工作实施方案
4. 小学任课老师德育工作计划材料
5. 政府工作报告第十七届人民代表大会第二次会议
6. 学校德育工作计划
7. 习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告
8. 小学第一届少先队代表大会主持稿
9. 入党谈话记录
10. 第十三届全国人民代表大会第二次会议上政府工作报告
11. 教育部关于印发《中小学德育工作指南》的通知
12. 小学德育工作实施方案
13. 市五届纪委第五次全会工作报告(市委常委会议审议稿)
14. 2019年政府工作报告 (全文)
15. 物业管理信访投诉调研工作报告 (2)
16. 运动会开幕词
17. 运用乡土资源开发德育校本课程的探索与实践
18. 学校各项规章制度汇编
19. 八年级下学期初二班主任工作计划
20. 德育工作管理制度

以上为《第一届教职工代表大会第二次会议学区工作报告》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。