团区委公务员平时考核办法

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**团区委公务员平时考核办法

为进一步规范**团区委公务员考核工作,加强公务员队伍的日常管理,逐步建立完善平时考核激励机制,为年度考核积累资料、提供依据,***组织部《关于加强全区公务员平时考核工作的实施办法》(***〔2017〕**号)精神,结合本委实际,制定公务员平时考核办法。

一、指导思想 **团区委公务员平时考核工作以党的十八大和十八届四中、五中、六中全会精神为指导,以区组织部门相关考核规定为依据,全面、客观、公正、准确地评价公务员的德、勤、绩、廉,提高公务员年度考核工作质量和效果。加强公务员的日常管理,激励公务员忠于职守、依法行政、开拓创新、提高工作效率,更好地服务我区经济和社会事业发展。 二、考核对象 考核对象为本委非领导成员公务员。

三、考核内容

**团区委平时考核依据公务员德、能、勤、绩、廉五个方面的要求,按照建设“幸福**”的工作目标,突出考核工作实绩。结合绩效管理和年度重点工作任务要求,层层分解工作任务,以履行职位职责、完成阶段目标任务、思想引领和出勤等四个方面情况作为平时考核的重点内容,体现对公务员考核的基础性要求与岗位特性要求,突出导向性、可比性和可行性。

基础性考核指标为《**区公务员平时考核量化评价表》(附件1)中所列出的各考核项目,岗位特性考核指标则为按照不同职务、不同岗位公务员工作职责和业务标准进行编制的《**团区委公务员个性评价要素表》(附件2)。对于临时增加的工作任务,以《工作交办单》(附件8)的形式予以落实与记录。

四、考核方法和程序

平时考核推行月记实、季度小结、领导评鉴的方法,对于共性指标和个性指标进行双重考核。即:被考核人每月要对个人工作进行记实;内设部门每季度依据月记实情况进行工作小结;领导依据季度小结情况进行评鉴。平时考核结***评定年度考核结果的重要依据。年度内历次平时考核结果,按百分制折合成“平时考核得分”。第四季度考核与“年度考核”一并开展。平时考核基础分总分为100分,其中共性指标考核得分及个性指标考核得分各按照50%的权重计入总分,具体计分项目及分值见附件1、附件2;考核另设加减分项目,对于不同情况做加减分处理,具体计分项目及分值见附件3. (一)月记实。被考核对象每月最后一个工作日将本月履行岗位职责、完成工作目标任务情况如实记录在《**区公务员月度工作记实表》(附件5)上。

(二)季度小结。每季度末,内设部门组织工作小结,填写《**区公务员平时考核登记表》(附件6),对本季度被考核对象岗位履职、完成任务、出勤等情况进行小结,对未完成工作作出说明。

(三)领导评鉴。每季度最后一个工作日,主管领导根据季度小结签署考评意见,并及时反馈和公示考核结果。

(四)备案存档。对于季度小节材料公示无误后,内设部门需组织填写《**区公务员平时考核结果备案表》(附件7)进行备案。

平时考核结果根据分值分为基本称职(60分及60分以上)、不称职(60分以下)两个等次。对于基本称职与不称职情形,我单位除了有分数要求外,还有其他有即否定的要求,详见附件4。

?? 五、有关要求 ?? ?(一)统一思想,提高认识。公务员平时考核是年度考核的基础。各部室要提高对平时考核工作重要性的认识,要把平时考核与做好年度重点工作结合起来、与开展机关效能建设结合起来、与推进全年各项目标任务结合起来,提高工作效率,确保工作落实。 ?? ?(二)加强领导,规范操作。为加强对公务员平时考核工作的组织领导,***书记为组长,团区委副书记为成员的公务员考核领导小组,负责公务员平时考核工作的组织实施。 ?? ?(三)客观公正,科学评价。公务员平时考核是加强公务员日常管理的重要手段。坚持客观公正、分级分类、注重实绩的原则,结合年度重点工作、平时工作、月度工作等完成情况,进行科学评价,为提升公务员素质、提高工作效能、树立部门形象增强动力和活力。

附件1

**团区委公务员平时考核量化评价表

被考核人姓名



部门及职务:



考核内容

考核

要素

考核等次

分值

评价标准

评分

备注



德

政治

品德

(8分)

优

8

政治理论素养高,理想信念、宗旨意识、大局观念强,模范遵守政治纪律;讲操守、重品行,有良好的个人修养和公众形象。











良

7

政治理论素养较高,理想信念、宗旨意识、大局观念较强,遵守政治纪律良好;操守、品行良好,有比较良好的个人修养和公众形象。











中

6

政治理论素养、理想信念、宗旨意识、大局观念一般,遵守政治纪律一般;操守、品行一般,个人修养和公众形象一般。











差

5-0

政治理论素养低,理想信念、宗旨意识、大局观念不强,不能遵守政治纪律;不注重操守、品行差,个人修养和公众形象不好。











职业

道德

(8分)

优

8

有强烈的爱岗敬业精神,敢于担当和碰硬;法制观念强、严格依法行政;热心服务群众;有明确的岗位意识、履职意识,工作到位、及时补位。











良

7

有较强的爱岗敬业精神,有敢于担当和碰硬的意识;法制观念较强、依法行政;有热心服务群众的意识;岗位意识、履职意识较强,能够做到不越位、不缺位。











中

6

爱岗敬业精神一般,敢于担当和硬碰意识一般;法制观念一般、基本能够依法行政;热心服务群众意识一般;岗位意识、履职意识一般,偶有越位、缺位。











差

5-0

缺乏爱岗敬业精神,拖诿扯皮;法制观念淡薄、不能做到依法行政;不能为群众服务;岗位意识、履职意识淡薄,经常越位、缺位。









社会

公德

(8分)

优

8

自觉遵守社会公共规范,能带头树立并主动践行社会主义荣辱观;与人为善,群众威信高。











良

7

能较自觉地遵从社会公共规范,能树立并践行社会主义荣辱观;与人相处融洽,有一定的群众威信度。











中

6

一般能遵从社会公共规范,无故意危害国家、集体或他人利益;与人相处一般,群众评价一般。











差

5-0

不能遵从社会公共规范,缺乏应有的社会主义荣辱观;不能与人和睦相处,群众评价差。







德

家庭

美德

(8分)

优

8

能够始终做到邻里和睦、尊老爱幼、勤俭持家,各方面严格要求自己和家人。











良

7

能够做到邻里和睦、尊老爱幼、勤俭持家,比较注意要求自己和家人。











中

6

基本做到邻里和睦、尊老爱幼、勤俭持家,对自己和家人要求一般。











差

5-0

不能做到邻里和睦、尊老爱幼、勤俭持家,对自己和家人要求散漫。







能

学习与调查研究能力

(6分)

优

6

勤奋学习与工作需要相适应的业务知识,业务水平和管理水平高,独立工作能力强;善于开展调查研究发现问题、分析问题、解决问题,善于总结经验,发现典型,指导、推动工作。











良

5

能够更新与工作需要相适应的业务知识,业务水平和管理水平较高,独立工作能力较强;能够开展调查研究发现问题、分析问题、解决问题,能够总结经验,发现典型,指导、推动工作。











中

4

基本能够更新与工作需要相适应的业务知识,有一定业务工作能力,基本胜任本职工作;基本能够开展调查研究发现问题、分析问题、解决问题,基本能够总结经验,发现典型,指导、推动工作。











差

3-0

不能更新与工作需要相适应的业务知识,业务能力较差,难以胜任本职工作;调查研究能力差。









组织策划与执行能力 (6分)

优

6

准确领会工作任务、决策能力强,能按时、高效、高质完成领导交办的各项任务,且完成工作周密有方,工作计划强;执行能力强。











良

5

能较好地领会工作任务、有决策能力,能按时、保质完成领导交办的各项任务,完成工作有方,工作有计划;有一定的执行能力。











中

4

不能完全领会工作任务、决策能力一般,行政执行能力较弱,工作计划流于形式,好办法、好意见不多;执行能力一般。











差

3-0

经常不能充分领会工作任务;决策能力较差,经常不能按时完成领导交办的工作任务,工作无序,缺乏好办法、好意见;执行能力差。







能

沟通与协调能力

(6分)

优

6

善于沟通各个部门之间的关系,在重大项目中有很强的协作意识与协调能力,善于调动各方积极性;有很强的调节与民众关系的能力。











良

5

能够沟通好各个部门之间的关系,在重大项目中有较强的协作意识与协调能力,能够调动各方积极性;能够调节与民众的关系。











中

4

基本能够沟通各个部门之间的关系,在重大项目中的协作意识与协调能力较弱,基本能与各方合作完成工作任务;调节民众关系能力一般。











差

3-0

不能与其他部门沟通好工作关系,在重大项目中协作意识差,协调能力低,完成工作任务较差。不能调节好与民众的关系。









工作态度与创新精神

(10分)

优

10

工作高度认真、细致严谨。爱岗敬业,积极主动的开展部门工作,对工作充满激情;开拓进取精神强,思路宽,锐意改革。











良

8

工作认真、责任心较强,比较细致;工作比较积极,能按要求组织开展部门工作;有开拓进取精神,思路较宽,改革意识较强。











中

6

工作比较认真、有一定的责任心,偶有马虎;缺乏热情,基本能按要求组织开展部门工作;工作按部就班,照本宣科。











差

5-0

工作不够认真、责任心较差,工作积极性主动性差,经常工作马虎,不能按要求组合自开展部门工作;缺乏开拓进取精神,对改革开放有时持消极态度。











坚守岗位情况

(10分)

优

10

严格遵守考勤制度,出勤满,自觉加班完成特殊、紧急工作任务,不计较个人得失,甘于吃苦、乐于奉献。











良

8

能够按规定守时守则,按时上下班,基本出勤满。











中

6

基本能够遵守考勤制度,有迟到早退现象,有一定量的病事假。











差

5-0

不能严格遵守考勤制度,病事假较多,有旷工现象。







绩

履职

成效

情况

(10分)

优

10

高质量完成本部门承担的职责和任务;深入基层、服务群众、善于创造性地开展工作,工作成效明显。











良

8

完成本部门承担的职责和任务;能够较好地深入基层,服务群众,创造性地开展工作,工作成效比较明显。











中

6

完成本部门的职责与工作情况一般,服务群众态度一般,工作成效一般。











差

5-0

完成本职工作任务和领导交办的事项较差,工作有失误,服务群众态度较差。









工作

效率

(10分)

优

10

工作效率高,能提前较多时间完成任务,且质量高,效果好,行政成本低。











良

8

工作效率较高,能按规定的时间完成各项工作任务,且质量好,行政成本较低。











中

6

工作效率一般,需别人帮助才能在规定时间完成任务,且质量一般,行政成本较高。











差

5-0

工作效率低,经常不能按规定时间完成任务,且质量差,行政成本高。







廉

清正

廉洁

(10分)

优

10

公私分明,严于律己,自觉坚持廉洁奉公的高标准。模范执行党风廉政各项规定,清正廉洁。











良

8

廉洁奉公,能以整体利益为重,无违反廉政规定的反映和问题。能够执行党风廉政建设各项规定,廉洁从政。











中

6

能基本坚持廉政建设的各项规定,无大的违反廉政建设要求的反映和问题,但某些方面存在不足。











差

5-0

对廉政建设的认识不高,工作有私心杂念,有违反廉政建设要求的情况和问题,造成了一定不良影响。







总分合计









 附件2

**团区委公务员个性要素评价表



考核 要素

考核内容

考核 等次

分值

评价标准

评分

备注



















思想 引领 (20分)

与基层团组织干部的沟通与 联系情况

(10分)

优

10

在分管组织条线工作过程中,积极建立与基层团组织干部与团员工作交流的联系渠道,在工作当中交换工作方法与想法,并藉此了解基层、深入基层实际,为团委政策的出台提供方向指导、现实依据。











良

8

在分管组织条线工作过程中,能够谦虚有礼地与各单位团组织干部有效沟通,顺利完成工作,对于与基层团组织干部交流过程当中发现的问题与搜集的建议能够及时向领导汇报。











中

6

在分管组织条线工作过程中,在与基层团组织干部交流时,没有做到平易近人、有求必应,存在沟通与交流的障碍。











差

4-0

忽略或逃避与基层团组织干部的沟通交流机会。









青年思想沟通交流工作、对青年服务对象的引导及指导情况(10分)

优

10

积极参与各项青年思想共同交流会,能够在会议及活动当中及时捕捉有效信息用于下一阶段工作开展,能够在交流当中为青年服务对象疏解生活或工作疑惑,能够帮助青年服务对象走出生活困境、思想误区等。











良

8

能够按照组织要求参加各项青年思想沟通交流会及主题活动,在工作中能够与青年服务对象开展正常交流,能够耐心、细心听取意见反馈并汇总上报。











中

6

能够按照组织要求参加各项青年思想沟通交流会及主题活动,但并未认真投入工作当中,浮于表面,应付了事,无任何工作成果。











差

4-0

逃避或拒绝参与青年思想沟通交流会议、青年志愿活动等,对团委工作产生不良影响。







履行职位职责(70分)

年度工作计划、常规工作项目方案制定情况

(10分)

优

10

工作计划详实且具有远见性、创新性;常规工作项目的方案制定能够超前、周全且细致完成,符合实际且具有科学性、指导性。











良

8

能够按照组织部署完成年度工作计划,内容全面,符合实际;常规工作项目方案能够按时完成,在工作开展过程当中能够起到实际的指导意义。











中

6

能够按照组织部署完成年度工作计划,但思想陈旧、内容不符合实际工作情况,文章结构、词句表达不清晰;常规工作项目方案能够按时完成,但与团委指导思想不相符,对于实际工作没有借鉴意义。











差

4-0

不能按时完成工作计划及常规工作项目方案,且内容存在不同程度的词不达意、结构不清、主旨不明等情况。









月度、季度、年度工作总结及整改计划制定情况

(10分)

优

10

工作总结细致、深入、全面,思想领悟到位,能够对于工作内涵与目的有准确和清晰的分析与把握,对于工作中自身及团队出现的问题能够透彻和客观地分析并合理提出建议,提出具有针对性的整改措施与计划。











良

8

将各项总结按照组织要求完成,保证总结当中做到全面、调理清楚,对于自身存在的问题能够做出反思,按时完成整改计划。











中

6

按时完成工作总结及整改计划,但是总结及计划内容缺乏细致与专注,行文及架构存在刻板、错漏等现象或总结不全面、计划不周全、不具针对性。











差

4-0

未按时完成各项工作总结、未做对应整改计划。









工作规范化程度

(10分)

优

10

对公文档、PPT等软件及邮件书写、公文书写、公函办理等公务流程操作及时有效,格式规范,风格明朗,准确无误。











良

8

能够操作办公软件、走完对公流程,不出现明显错误。











中

6

在办公软件、对公流程办理过程当中存在失误,但未造成较大影响











差

4-0

不及时、无效操作办公软件及办理对公事务,出现明显错误且造成较大影响。









日常工作完成情况

(10分)

优

10

对于交办单中所交办的事项能够积极深入开展,超额或提前保质保量完成任务,在工作中能够任劳任怨,主动开展或申请接受工作任务,并且能够出色完成。











良

8

保质保量完成交办单交办的各项事务,及时与领导沟通。











中

6

能够按时完成交办单交办的各项事务,但是存在错漏、缺失等不同程度的工作失误。











差

4-0

不能够按时完成交办单交办的事务,对后续工作产生不良影响,或拒绝接受交办单,逃避、躲避责任。











***党支部活动

(10分)

优

10

保持与党组织的密切联系,对于工作当中遇到的问题能够向党组织做正向、积极的沟通,同时保持先进性理论学习。











良

8

对于党组织要求的学习、思想理论交流能够按时完成并做及时汇报。











中

6

与党组织沟通交流与汇报过程当中不够认真,存在漏报情况。











差

4-0

不积极、不按时与党组织进行沟通、交流、汇报。









所负责的工作对接上级团组织的有关部门开展工作情况

(10分)

优

10

能够超前谋划,超前构思,过细活动过程中可能出现的各种问题并做好计划与准备;能够积极主动联系上级团组织并清楚把握其对于工作的安排与指示意图,保证顺畅沟通与汇报;及时传达上级团组织工作指示与要求,实现我单位与上级团组织的无缝对接。在各次专项活动中,能够积极参与,对活动的整个过程能够做到全方位记录,全角度观察,活动结束后做好活动总结报领导备案。











良

8

能够能够正确理解上级团组织的工作安排与指示意图并做好传达工作能够按时完成各级领导交派的各项任务,做到与上级团组织保持顺畅沟通;在各次活动中能够做到灵活、负责地解决问题;认真做好工作记录。











中

6

能够按照时间节点完成领导交派的活动任务,完成自己职能范围内的工作,活动总结按时完成。











差

4-0

不能及时完成工作,未按要求做好协调与沟通,对活动的顺利开展起到负面作用或推诿、躲避工作责任,影响活动进程或出现明显错误。









贯彻落实团干部直接联系青年“1+100”制度情况

(10分)

优

10

认真学习并贯彻执行本制度,积极联系并与青年朋友沟通交流,做好访谈或联系记录;积极参与“青年之声——**”网络平台建设,为平台建设出谋划策。对于开展调研、报送信息、解决青年朋友问题等能够快速有效地做出成果。





 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 签字: 年 月 日



责任单位



责任人签字: 年 月 日



备 注















注:1、此表中责任单位栏由接手工作人员填写,其它栏由交办领导填写。



2、送达期限以领导交办当日为限。工作完成时限以送达第二日开始计算。 3、该交办单一式三份,交办领导、责任人、办公室各一份。





工作交办反馈单



交办单某某





交办事项





交办领导





交办时间





责任单位





交办事项完成情况



主要责任人签名: 年 月 日



交办领导意见





责任单位(盖章)



主要责任人签名: 年 月 日



注:此表由责任单位填写,经责任单位责任人签字后,在规定的办结期限次日送达签发领导,领导审阅后送办公室存档。

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