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泗阳众兴实验小学课堂教学设计

教学内容

《鼠小七历险记》指导课

设 计 者

李娜

设计日期

2021-11-22



备 课 人



二年级

上册

第 1 课时 /总 1 课时



教学目标

交流阅读感受，加深对作品的理解。

创设愉悦的交流氛围，让学生更深入地走近书中的人物，感受作品的内在魅力。

培养学生乐于助人，勇敢善良等良好品质。



教学重难点

学生能完整的说出自己的独特的读书感受。



教学准备

课件



教学内容及师生活动

思考与调整



一、谈话导入：

这个星期，我们一起看了《鼠小七历险记》。这是一部有趣、感人的童话，更是一首关于爱于执着的赞歌。被称为中国的《夏洛特的网》。深受广大少年儿童的喜爱。这节课就让我们一起走进这本书 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 内容。

2.选择你最感兴趣的故事向大家介绍，说明喜欢的原因，并表演给大家看。

六、片断分析，交流感受

讨论：

主要人物有谁？你最喜欢谁？

鼠小七身上哪些品质值得我们学习？

七、总结寄语

读了《鼠小七历险记》，我相信这本书对我们影响是深远的。愿大家在今后的学习中，做一个勇敢善良的、聪明执着、乐于助人的人。莎士比亚曾说过“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀”，是呀，生活里不能没有书，书是我们的良师益友，让我们一起热爱阅读吧！







板

书

设

计

鼠小七历险记

了解作者

自由探讨

词语收获

重温美好





教

学

反

思







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