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构筑理想课堂 ***校长大讲堂

2020.3.18什么是理想的课堂？ 什么样的课堂能够充满活力、情趣与智慧？ 什么样的课堂能够使教师体验挑战，使学生享受学习？思考：一 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 第一重境界：落实有效教学框架。

第二重境界：发掘知识的内在魅力。

课堂教学的核心是“问题－－知识－－真理”，紧张的脑力劳动，有针对性的思维训练，才是课堂教学的本质所在。

第三重境界：知识、生活与生命的共鸣。

即从存在意义的角度来理解课堂，要求课堂。[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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