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做一名有职业幸福感的教师
*** 张某某
心理学家认为,幸福是体现自身创造力和价值感得到实现、人生价值得到肯定后产生的感觉。实践证明,一个没有幸福感,没有积极向上心态的教师,不仅不利于其自身的心理健康,而且也不可能培养出具有积极心态的阳光学生。对于如何提升教师的职业幸福感,我有几点看法:
1.享受教师的职业幸福
教师是普天之下最神圣的职业,我们天天面对的不是默默无语的机器,而是一群富有朝气、未来可期的孩子们。教师通过每天的言传身教,潜移默化地启发学生智慧、感召学生心灵、促进学生个性健康成长,使他们一个个学有所成、青出于蓝而胜于蓝,此时每一个教师都会有莫大的成就感。人生有三乐,“得天下英才而教之”,这该是教师独有的职业幸福感。
2.营造趣味的课堂教学
教师要学会享受课堂的美感和乐趣,品味幸福之所在。在教学三年级数学上册《万以内的加法和减法》这一内容,我通过小视频播放一段菜市场买菜和卖菜的情景,让学生了解现实生活中人们是怎样应用加法和减法的 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 乐观进取的态度。法国小说家雨果曾说过:生活中最大的幸福是有人爱我们。教师拥有学生和家长的尊重和爱戴,学生也应当拥有教师的爱护和关心。在课余时间,多与孩子们聊聊天,了解他们内心的小世界,培养共同语言,让他们相信,老师会陪着他们一起欢笑、一起流泪、一起沉思、一起震撼,享受付出之后的每一点成就,做一个幸福的教师!
4.释放多余的生活压力
任何工作都会有压力,教师也不例外,掌握一些有效释放压力的方法,很重要。教师相对其他人员来说,有比较自由的支配时间,可以通过适当的运动来减轻压力,周末或节假日也不妨做一下逍遥游,与家人或朋友一起到户外去转转、看看,与志同道合的朋友倾诉也未尝不可。总之,人总不能把烦恼憋在心里,适当的劳逸结合,会增加工作效率,促进身心健康,进而增加幸福感,更好地为教育事业工作几十年。
总之,教师一个看似平淡,但影响深远的职业,社会、学校、教师自身都应共同努力,提高教师的幸福感,使广大教师走出职业倦怠的阴影,使教师真正成为人们羡慕的职业。
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