以下为《第2单元 单元学习目标总览教案》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

第2单元　公顷和平方千米

单元学习目标总览

公顷是一个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。以前认识的平方厘米、平方分米和平方米等面积单位，比较适用于计量物体表面、平面图形以及小块土地的面积。若用于计量面积很大的土地，则很不方便，因此需要用到公顷。

本单元的教学任务是使学生初步形成1公顷、1平方千米的观念，联系实际体会它们大致是多大，在头脑里留下比较清楚的印象；结合土地面积计算，应用平方千米与公顷、平方米间的进率，感受用公顷能方便地表示土地的大小，从而体会土地的实际面积；整理先后学习的全部面积单位，组织新的认知结构，合理地应用面积单位 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 感性认识逐步上升到理性认识的，在教学中鼓励学生主动参与、动手实践，让学生在摸一摸、看一看、量一量、摆一摆、数一数和比一比等一系列的操作活动中，运用多种感官参与学习，把学生推到主体的位置，解决了数学知识的抽象性与小学生思维形象性之间的矛盾，促进学生思维的不断突破和发展。

2．丰富数学课堂，使学生获得知识，拓展思维。

数学课堂应是一个多向互动的环境，重视师生之间、生生之间的相互作用，通过创设情境和组织学生合作与讨论，丰富学生获取知识的途径，通过独立思考、合作交流等形式，在集体中进行知识和经验碰撞，有助于培养学生的创新意识，使思维更活跃、更发散。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 当前医共体建设中存在的问题及建议
2. 各种密封条格式
3. 办2044 省市场监管局关于申报XX省标准制定补助的通知
4. 必须招标的项目规定
5. 北师大数学期末试卷答案(1)
6. 民办非企业单位法人登记申请表
7. 小学五年级数学上册数学期末考试卷及答案
8. 《长方形、正方形面积计算》 教学设计
9. 《面积的认识》教学设计
10. 事业单位法人注销登记申请书
11. 砍伐城市树木审核申请表（空表）
12. 《诚信廉政承诺书》
13. 2018新人教版三年级数学下册认识面积课件
14. 公司项目备案资料
15. 《公顷和平方千米》教学反思
16. 单位员工复工证明模板
17. 街道防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情 应急处置流程图（社区单位）
18. 餐具消毒试题
19. 辅读学校八年级数学学科育德案例
20. 公顷和平方千米（2课时）教案

以上为《第2单元 单元学习目标总览教案》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。