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知识目标:

引导学生认识折纸作品设计对学生的创新思维和健康成长的重要性。技能目标:

设计各种各样的折纸作品。情感目标:

培养小学生积极的思维和热爱生活的情感。教学重点:

设计各种各样的折纸作品。教学难点:

学生不能按自己的想法和愿望来设计自己的折纸作品。教学准备 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 课前调查

课前以小组为单位，对不同的折纸作品进行调查，填写好调查报告。

三、 讨论与交流

1、能否按照自己的意愿设计自己的折纸作品设计?

2、对你的课余折纸作品设计感到满意吗?

3、应如何合理，科学地设计自己的折纸作品。

4、期待和希望的折纸作品设计是怎样的

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