以下为《3.1温度 知识点归纳 课后小练--学年人教版八年级物理上册》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

3 物态变化

3.1 温度

一 温度的概念

1（1）定义:物理学中用温度表示物体的冷热程度：

即热的物体温度高，冷的物体温度低。

（2）人体对温度的感知是不准确的，凭感觉判断冷热是不可靠的。

如下图中的甲和乙，把两只手分别放入热水和冷水中；再分别放入温水中，感觉温水的冷热程度。

先后两次对温水的冷热程度的感觉是右手感觉热些。这表明凭感觉判断冷热是不可靠的。

/

（3 ）温度只能通过物体随温度变化的某些特性来间接测量。

2 简介温度的单位

（1）温度的单位：

开尔文，符号是k。常用的单位是摄氏度，符号是℃

（2） 摄氏温度

规定:在1个标准大气压下，把冰水混合物的温度规定为0℃，把沸水的温度规定为100℃。在0℃和100℃之间分为100等份，每一等份为1℃。

3了解自然界的一些温度

/

二 温度及其估测

1熟悉的温度:人的正常体温是37℃、标准大气压下沸水的温度为100℃、标准大气压下冰水混合物的温度是0℃；

/

2洗澡水的温度比体温稍高，在40-45℃；

3让人觉得舒适的温度是20-25℃，超过30℃会感觉比较热；

4 人发烧的温度，比体温稍高，38-40℃。

三 温度计原理

1 常见温度计及其原理

原理:家庭和实验室里常见的温度计是根据液体的热胀冷缩的规律制成的。

现象：温度升高时，液面上升；温度降低时，液面下降。

构造：普通玻璃液体温度计主要由带刻度的均匀细管和玻璃管组成。玻璃泡中的液体常用水银或酒精、煤油/

2 温度计的使用方法

使用温度计前：

1估测一下被测物体温度，根据被测物体的温度选择合适的温度计。

2需要看清温度计的量程和分度值

如上图所示：

实验室用的温度计，量程：-20℃-100℃

体温计,量程：35℃-42℃，分度值：0.1℃

寒暑表，量程：-20℃-50℃，分度值：1℃

使用温度计时:

1 放置：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底部或容器壁

/

2 读数：温度计玻璃泡浸入被测物体后要稍候一会儿，待温度计稳定后再读数，在读数时，与上表面相平，不可俯视或仰视。如下图所示:

/

3温度计的读数：

注意温度计的量程和分度值以及0℃上下的区别。

如甲图为17℃，而乙图为-13℃

/

3体温计

体温计也是利用液体的热胀冷缩的原理制成的。

温度计的测量范围：35℃-42℃，分度值是0.1℃

体温计的特殊结构：/

1体温计的玻璃管某某，读数更准确

2侧壁呈圆弧形，相当于放大镜，便于看清液柱表面位置

3玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管，即缩口，当体温计离开人体时，水银会在缩口处断开。

特殊用法:

1在测量体温前，必须拿着体温计用力往下甩

2读数时可以离开人体。

课堂检测

1关于0℃的冰和0℃的水，下列说法中正确的是（　　）

A冰比水冷

B水比冰冷

C一样冷

D无法判断

2 如图，先把两手同时放人热水和冷水中，过了一段时间后，再将两手同时拿出并放入温水中，这时两手的感觉___1___（选填“相同”或“不同”）．这个事实说明物体温度的高低仅凭人的感觉是___2___的．(选填“可靠”或“不可靠”)

/

3从冰箱中取出饮料放置在室内，饮料的温度随时间变化的．图像如图所示．从图中可知，第20min时，饮料的温度为___1___℃，室温为___2___℃，饮料温度上升的速度越来越___3___（选填“快”或“慢”）．

/

4在低于0℃的气温下，有一个深水湖泊的表面结了厚厚的一层冰，冰层下面是水．下面的说法中错误的是（　　）

A冰的上层温度一定低于0℃

B冰和水的温度都等于0℃

C水的温度一定高于0℃ 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ．

12 解：（1）这个温度计的测温原理是测温气体的热胀冷缩性质；此温度计主要是靠瓶内的空气开感受温度的，瓶内的空气受热就会膨胀，挤压上方液柱，从而显示出示数；当温度升高时，瓶内的空气受热膨胀挤压上方的液柱，液柱就会向左运动；

（2）将此装置放在冰水混合物中，液柱处标上0℃，将它放在标准大气压下沸水中，液柱处标上100℃，然后在以上两个刻度之间进行100等分，标上刻度就成了一个温度计；

（3）使用一段时间后小明发现，当周围气温变化时，自制的温度计的示数不变，说明温度计有的地方连接不够严密，有漏气现象．

故答案为：

（1）热胀冷缩；左；

（2）冰水混合物中；沸水；100；

（3）漏气．

/

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 初中物理-内能知识点
2. 初三上 期末 物理科试卷
3. 12.1认识内能教学设计
4. 建筑物理复习笔记(1)
5. 物态变化学生练习
6. 课题?认识负数（一）?课时 教学目标
7. 科学练习1冷热与温度
8. 小学二年级数学减负工作措施
9. XXXXX5.1《温度，温某某》自测训练
10. 《温度》教学设计
11. 粤教版四年级科学上册复习材料(含答案)
12. 《中学生良好行为习惯的养成》主题班会教学设计
13. 温度和天气的教学反思
14. 温度和天气的教学反思
15. 温度和天气的教学反思
16. 教学设计及反思
17. 中考物理各单元必考知识点大汇总！

以上为《3.1温度 知识点归纳 课后小练--学年人教版八年级物理上册》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。