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这节课的学习中，我主要让学生了解科学探究的基本过程和方法，培养科学兴趣和思维习惯。在本堂课中我在复习温度计的使用方 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 的用法，让学生对于温度计的用法得到了进一步的巩固,过程，在科学知识、科学方法、科学态度诸方面都得到提高和发展。

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