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班级量化管理办法

说明：

（1）、制定依据：《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等规章制度，结合我班具体情况在“民主集中制”条件下出台的“班规”。

（2）、本办法班干部负责日常管理，课代表、组长、宿舍长、班委成员每天将自己所负责项目加扣分情况及时上报班长。

（3）、学期末根据本《办法》计算出全班同学个人量化总分、等次，并作为选举预备团员、评定优秀学生、优秀团员、优秀学生干部等荣誉的主要条件。

1、按时就座等候上课，自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不做小动作，不讲空话。反之减1分。

2、按照学校作息表，按时到校, 要求全体同学不迟到、不早退，如有特殊情况必须要向班主任请假。无故旷课每节减1分。

3、段某某、期中、期末等综合性检测根据学生成绩加减分（总分*10%或20%，期末按名次）。

4、不交作业每次减1分，考试作弊根据情况每次减2——5分。

5、书面作业、考试试卷书写不认真，潦草应付，经教育不改者酌减1——2分。

6、每学期进行两次作业展评，总评前10名的同学加2分，11——20名加1分。

7、运动会（包含冬季越野赛），根据大会成绩和运动员的表现酌情加分。

8、每天的值日 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 通报批评。

20、尊敬师长，在学校能主动帮助老师干力所能及的零活；孝敬父母，在家中能帮助家长干一些力所能及的家务劳动，自己能干的事情自己做，加1——2分；反之，通报批评教育。

21、厉行节约，生活简朴，注意饮食卫生，不乱买零食冷饮，积极参与献爱心活动（8人）酌加1——2分。

22、班级内务：主动承担班级内非常规性劳动、职责，季节性为班级捐献花草，美化教室环境，酌情加1——2分。

23、言谈举止不文明、骂人、打架的，对参与者批评教育，减1——5分；针对参与打群架的、与校外不良青年或外年级同学联系欺侮同学的，取消本学期评优资格，严重者通报给家长。

24、不尊敬师长，不服从老师管理，甚至顶撞老师，不遵守课堂纪律减1——5分，且回家反省。

25、违反校纪校规，批评教育；严重违反校纪校规并造成不良后果的减1——5分，并向家长通报事情原委。

26、损坏公物，原价赔偿；破坏公物，加倍赔偿，并减1——12分。

27、课间时间在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。每次减1——2分。

七、未尽事宜，另行通知。

全体同学将依据《方案》进一步加强自律，努力学习，积极参与社会实践活动。

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