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小学心理健康教育活动方案

为进一步宣传普及心理健康知识，强化学生个人关注心理健康、提高心理素质、开发心理潜能的意识，促进学生身心健康发展，可以在教育教学活动中渗透心理健康教育的知识，促进学生的心理健康发展。

一、活动宗旨

通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动为载体，大力宣传心理健康知识，营造一种关注心理健康、重视心理健康的良好氛围，为学生搭建起锻炼心理素质，提高心理承受能力的平台，全方位的加强心理健康教育，增强学生的心理保健意识，提高学生的心理健康水平，促进学生全面发展和健康成长。

二、活动主题

?健康快乐成长

三、活动时间

贯穿一个学期

四、活动内容??

活动一：“懂得感恩 勇敢表达”

结合“三八节”“母亲节”为教育契机，围绕“感恩”主题，为 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 回家》、《走路上学》

8）紧张：《虎口脱险》、《小孩不笨》

活动三：主题征文比赛。

学生开展心理征文比赛。

征文要求：文章符合本次心理教育活动主题“阳光成长 快乐生活”，涉及的故事、体验、感悟、思考必须是真实的，内容积极、健康、向上。

文体形式：文体不限，要求新颖活泼，恰当地表现文章内容。

文字组织：主题明确、表达流畅、叙述生动、文笔清新。

五、活动要求

（一）高度重视，认真落实

课程教育的活动参与度及参与质量进行详细的反馈。

（二）紧扣主题，调整拓展

为提高活动的实效性，根据自己的客观实际，对方案设计的“活动内容”适当予以调整和拓展。

（三）常抓不懈，注重内涵

心理健康教育是一项长期的系统工程，学校要在常规推进的基础上，特别注重活动的总结与反思，努力提升活动的内涵

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