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2.燕某某

教材分析：

这篇课文写的是春日里，燕某某从南方飞来时的情景。这些从南方飞来的燕某某有的从稻田上飞到高某某；有的在湖面上飞行；有的停在了远处的电线上歇息。它们给早春的水光山色增添了生气，把春光点缀得更加美丽。

学情分析：

燕某某是 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 机，激发热爱大自然的思想感情。

重点难点：

重点:会认会写生字；有感情地朗读课文，背诵相关内容。

难点:感受燕某某的活泼可爱和春天的勃勃生机，激发热爱大自然的思想感情。

教学准备：

课件、搜集的有关春天的图片。

课时安排：

2课时。

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