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附件1：

初赛参考评价量表

比赛环节

评价内容

评价标准

分值



授课视频

（70分）

选题设计

符合《课程标准》的规定和学生的实际，体现以学生发展为本的思想；

选题简明，主要针对知识点、实验活动等环节进行讲授、演算、分析、推理、答疑等教学选题；

设计合理，围绕教学或学习中的常见、典型、有代表性的问题或内容进行针对性设计。

10





教学内容

教学内容严谨，不出现任何科学性错误；

教学内容的组织与编排，要符合学生的认知逻辑规律，过程主线清晰，重点突出，逻辑性强。

20





作品规范

作品为微课视频，具有一定的独立性和完整性；

时长一般为8-10 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 教学目标和重难点符合课标要求、学科特点和学生实际，体现课改新理念；

教学内容与前后知识点关系、地位、作用描述准确；

学情分析准确，学生认知特点和水平表述恰当，学习习惯和能力分析合理准确；

教学过程设计重点突出，难点清楚，把握准确，处理恰当；

教学方法符合教学对象要求，教学辅助手段准备与使用清晰无误，教具及现代化教学手段运用恰当；

注重过程性评价及生成性问题解决和利用。

25





规范创新

教学方案整体设计富有创新性，体现出课程改革的理念和要求，文档结构完整，布局合理，格式美观。

5



说明： 以上内容共100分，评委在给参评人赋分时，相同的分数不得超过2人次。

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