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“读一本好书”暑假读书活动实施方案

——***“家校共读”主题阅读活动

书是人类智慧的朋友，阅读是精彩人生的开始！暑假将至，为进一步推动“书香校园、书香家庭”的建设，用阅读引领学生健康成长，让读书成为学生的生活习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！现制定我校“家校共读”主题阅读系列活动之“读一本好书”暑假读书活动，实施方案如下：?

一、活动主题

“读一本好书”

二、活动对象

全体学生、语文老师

三、活动内容及要求

学生根据推荐的书目（附后），从中选择自己喜欢的书籍认真阅读，然后完成相关任务。要求作品主题鲜明，立意新颖，内容真实，感情真挚，结构合理。作品必须是学生本人的原创作品，严禁抄袭！优秀作品有机会入选图书  《感想敢言》文集。

四、活动任务

（一）学生

一二年级：开学后交征文1篇，内容以写话为主，选择一个话题写一段话即可，字数不限。

三四年级：开学后交300字左右的征文1篇，内容以读后感为主。

五六年级：开学后交500字左右的征文1篇，鼓励个性化的呈现方式：读后感、作品分析、人物点评、文章续写等均可。

语文老师

1.放假前对学生进行阅读指导和阅读布置，开学初收集作品，学生交纸质稿，然后选出两篇优秀作品参加比赛，教师进行点评(无教师点评的作品不能入选图书），参评上级比赛的要求有电子稿。评选作品按规定格式上交学校。上交时间：9月10日前。

2.征文格式：

文某某

××市××县(区) ××乡(镇)××学校×年×班 姓名：××× 指导教师：×××

读后感正文

教师评语要求：评语一定是针对学生作文的评价，而不是针对学生个人的评价。（同样需保证教师原创，禁止抄袭！）

奖项设置

1.校级奖励：根据各年级上交数量，设立一等奖2名、二等奖5—10名、三等奖若干名。

2.择优推荐到上级进行评奖，一等奖获得者还有图书等奖励。

2021年暑假阅读活动图书

重点阅读图书（一年级）

图书名称

作者

内容简介



1.皮鞋旅店里的小松鼠

张某某

小巴掌童话精选集，插画家陈某某先生插图，文字精致，插图精美，提高孩子的阅读能力和审美标准。



2.特别的“掌声”

野军

野军的作品构思巧妙，想象丰富，形象生动，语言优美，蕴含的道理随着童话的魅力润物无声地影响着小读者。



3.被施了魔法的画

戴某某

这本童话以诗一样的语言赋予文字灵动的画面感，唯美而深邃，悠远而绵长。



4.好帅好酷

肖定丽

一个幽默快乐女孩的成长故事，一同感受成长的喜悦与忧伤。



5.负鼠大哥的秘密

【美】乔尔·哈里斯

该系列图书被誉为“美国儿童文学的经典”，1947年被迪士尼拍成动画片《南方之歌》。



6.蓝帆船·红叶林

金波

诗一样的童话，蕴含爱和真善美，让孩子们得到心灵的滋养和巨大的审美满足。





选择阅读图书（一年级）

图书名称

作者

内容简介



7.做健康快乐的自己

高某某

该系列图书荣获第三届中国出版政府奖图书奖提名奖、冰心儿童图书奖。激发孩子的独立意识，培养正确的自我认知，帮助孩子轻松突破成长挑战！



8.和线条小姐去探险

萧某某

线条小姐认为世界是由“线条”组成的，她邀你一起去线条世界探险。惊险的探险之旅到哪儿结束呢？那就去先生小姐城吧！



9.给麦先生的信

吕某某

吕某某的作品温暖、清澈，闪耀着诗意、智慧和人性之光，让孩子获得美好的阅读感受。



10.我的第一套安全书·交通安全

我的第一套安全书编委会

让孩子们在读故事、看漫画的同时，潜移默化地学会交通安全知识 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 名句，帮助青少年提升文化素养，增强文化自信。



9.藏在身边的物理奥秘

王某某

本书通过拟人化的妙趣横生的故事，以孩子喜闻乐见的形式，讲述了物质的运动、构成与变化。帮助少年儿童增强对物理知识的了解，并树立正确的科学思维。



10.大漠里的科考团

彭某某

著名探险家彭洛清一直在历练儿子彭某某，他在确保人身安全的前提下，让彭某某独自去参加一些探险活动和搜救活动，彭某某快速独立和成长，成为一名经验丰富、遇事沉着冷静的少年探险家。



阅读要求：开学后交500字左右的征文1篇，鼓励个性化的呈现方式：读后感、作品分析、人物点评、文章续写等均可。优秀作品有机会入选图书  《感想敢言》文集

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