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2021-2022学年第一学期二年级体育教学工作计划

一.学生情景分析

小学二年级的学生处于生长发育的初期运动系统发育还不成熟处于发展期运动本事较低身体各部分肌肉发展不平衡上下肢协调性差;他们活泼、好动、 自制力较差采用情境教学、游戏化教学等能够充分调动他们的学习进取性使他们集中注意力。学生的想象力丰富富有创造性教学中教师能够让他们进取模仿、开动脑筋、主动练习从而到达学会知识的目的。

二．教材分析

教材资料是以学生为主体选择以发展基本活动本事为主的锻炼活动和游戏。教材资料强调学生的兴趣并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学资料 以游戏为主分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作也大都以游戏作为手段和方法进行教学

三．教学目 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 养学生的韵律感和节奏感。

五．教学难点

二年级的学生理解动作比较慢在进行一些协调性的练习时可能理解比较慢所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生理解起来会比较困难另外对投掷的动作要多加引导不要盲目施教。

教学措施及应当注意的事项

六．教学措施

1、据时了解、分析学生的学习信息。

2创造贴合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。

3、据学生年龄特征采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段充分发挥游戏、竞赛的作用。

4、让学生在自主游戏中练习充分体现学生的主体地位。

七．注意事项

1、教师多加引导难度要求小注意安全。

2、小学生好胜心强可采用一些教学比赛 以增强学生锻炼身体的效果。

3、因材施教 以增强学生的自信心在运动中享受到锻炼的乐趣。

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5. 学年第一学期教学工作总结
6. 教师个人研修计划
7. 二年级下册《道德与法治》教学计划
8. 高中体育教学工作计划
9. 体育教学中的德育教育
10. 二年级数学下册教学总结
11. 中学第一学期八年级音乐教学工作总结

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