小学学校管理典型工作经验交流材料

本文由用户“麋鹿麋鹿麋鹿i”分享发布 更新时间:2021-04-27 19:45:16 举报文档

以下为《小学学校管理典型工作经验交流材料》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

学校管理典型工作经验交流材料

韩

寨

子

小

学

山沟里也能飞出XX凰

大家好!我是韩寨子小学校长张某某,非常感谢教育局能搭建这个交流平台,给予我们这样一个难得的互相学习交流的机会。今天我将借这个平台与大家交流一下自己的一些工作经验,其目的是发现不足,找出差距,谋求发展。“让每个农村孩子享受优质的教育,让每位青年教师快速成长。”是我校一贯追求的发展目标。我们秉承厚积而薄发的古训,立足实际求规范,一心一意谋发展,努力探索适合农村学校深化素质教育的发展之路。下面我就从两个方面来介绍我校的一些做法:

一、良好的校风是学校的发展的基石

习近平主席说过:“未来的中国,是一群充满正知,正念,正能量人的天下。”一所学校的好坏,关键取决于是否有一支具有正知、正念、正能量的教师队伍。良好的教风、学风、校风是学校追求的管理目标,是培养名师、创办名校提高教育教学质量的根本保证,是促进学校师生和谐发展的基础条件,是衡量学校办学水平的重要标志。为了打造一支拼团结,比奉献的教师队伍,学校中层以上领导,率先垂范,身先士卒,为全体教师做出了榜样。后勤主任韩某某老师,2016年、2017年父母相继离世,当时正值国检和环创关键时刻,父母病重时,韩主任狠下心来,把父母交给兄弟姐妹照料,含泪回到自己的岗位。“其身正,不令则行;其身不正,虽令不行。”领导的率先垂范,带动了全体教师的工作热情。返聘老教师陈某某老师,儿媳生产只在医院照顾了几天,就回到了自己的工作岗位。更值得一提的是韩某某老师,他曾是我的老师,但他从不以老师自居,时时为学校着想,事事做在年轻老师前头。2016年,他年仅28岁的女儿去世,他忍住心中的悲痛,在处理完女儿的后事之后,毅然回到自己的岗位。2017年不幸降临到他头上,上班期间腹部剧烈疼痛,经医院确诊为胆囊结石,胆囊切除一周后,他拖着病殃殃的身体迫切的回到自己心爱的工作岗位,直至退休,他依然战斗在教学一线。一桩桩一件件,感人肺腑、荡气回肠,谱写了韩寨子小学爱岗敬业的华章。为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉。

二、教师成长是学校发展的保障

我校始终把青年教师的专业成长作为提高教育教学质量的突破口,积极创造条件,为青年教师的快速成长“定调子,树旗子,搭台子,压担子,照镜子”,在青年教师的培养方面取得了一些可喜的成绩。潘某某、董某某、侍立靓、王某某、沈某某等老师认真钻研业务,参加市级优质课评选活动, 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 武,使他们在各大赛中既得到技艺的锤炼,又能各显其能,各领风骚。

四、为青年教师的专业成长压担子。我校针对青年教师经验不足,耐受力不够,教研意识不浓的特点,在学习上定任务,在实践中压重担,使他们永保职业青春,催其奋进?我校主要通过学习压担?实践压担?教研压担三个手段,提XX年教师的教育教学能力,一是学校每学年都会给青年教师布置学期任务,推门课、每人一节课、优质课展示等,每一项活动过后,都会展开深入的教研活动,执教老师说课,反思,听课教师认真点评;二是让他们在教学第一线“唱主角”?“挑大梁”, 担任毕业班班主任,让他们在实践中见世面?长知识?增才干;三是要求青年教师积极参与教改实验课题?潜心钻研,每学期至少写好一篇教育教学案例或成长日记,并组织交流评比,对发表或获奖的论文给予精神和物质的奖励,从而强化青年教师的科研意识,激发青年教师的教研积极性,培育青年教师的科研素养?

五、为青年教师的专业成长照镜子。我们在平时的教研活动中正确运用批评和自我批评的武器,以关心爱护为原则,及时引导青年教师形成自我反思的习惯,帮助青年教师及时克服自身弱点和缺点,纠正错误,使之健康成长?我校青年教师就是在这样的过程中成长起来的,原来她们的语文课讲得不够透彻、深入。由于刚上班经验不足,恒心不强,耐受力不够,在工作中难免出现这样或那样的失误。面对她们的缺点和失误,学校一是坚持以诚待人?以理服人?以情感人?以行导人的原则,及时与她们谈心,指出其教育教学行为的偏差和失误,共同寻找应对之策。鼓励她们立足于自己或同行的教育教学实践,关注课堂教学和学生的发展变化,及时反思自己的教育教学行为,把自己对教育教学过程的理解、把握和思考及时整理并记录下来,进一步具体分析,沉淀为自己宝贵的教育教学经验。我要求青年教师坚持写课后反思,通过开展“青年教师成长日记”,“我讲我的教育故事”等活动,培养她们的反思意识,通过“照镜子”的过程,这些青年教师发现了自身的不足,并在老师们的帮助下及时改正。现在她们的课讲得非常精彩,也取得了可喜的成绩。所以,我校一直提倡多为青年教师“照镜子”, 从而促使其快速成长。

教师的进步和成长,有力促进了我校教育教学质量提升,在镇中心校组织的联考中近两年来我校始终处于全镇前列。

“功成不必在我,建功必定有我”韩寨子小学全体教师秉承着“久久为功”的理念,爱岗敬业,无私奉献,无怨无悔,坚守着自己的良心。我坚信,山沟里也能飞出XX凰!

谢谢大家!

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

  1. XX市义务教育学校管理指标 体系(征求意见稿)
  2. 常规管理:学校发展的生命线-最新文档资料
  3. 我为 “好家长”画肖像-胡某某
  4. 企业微信管理员(电教主任)使用手册
  5. 《让心灵伴着歌声成长——22位音乐名师的教育智慧》读后感
  6. 青年教师个人成长三年发展规划(1)(1)
  7. 完善学校治理体系,建立现代学校制度
  8. 学生违纪检讨
  9. 学校教师聘书模板
  10. 初三年级组第一次月考总结发言
  11. 学校发展规划
  12. 中学支教工作总结
  13. 中学信息化应用自评报告
  14. 学院青年教师“1358”工程实施方案
  15. 中学义务教育管理标准及整改报告
  16. 义务教育学校管理标准 _教基〔2017〕9号
  17. 教育教学管理创新特色品牌案例:校长领航,催生青年教师专业成长
  18. 早签缺勤检讨书
  19. 《我们的校园》教学设计
  20. 小学年度工作计划

以上为《小学学校管理典型工作经验交流材料》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

图片预览