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南和区新区学校国培事迹

“中小学教师国家级培训计划，是教育部财政部于2010年开始实施的旨在提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。国培2.0远程培训项目启动之后我校积极行动起来。

一、认真做好培训前的准备工作

首先成立了“国培计划”领导小组，职责明确、分工协作。首先制定学校国培计划＂实施方案，为了让大家明确培训要求和培训的重要性，我们在全体教师会上做了发动、部署与安排。

本次培训参训教师为我校全体教师。我们采用化整为零地方法，将教师以学科组为单位，有组长负责联系、督促，确保每一位教师在培训时间内，能按时注册、正常收看视频讲座、认真完成学习、认真做好笔记、认真完成专题讨论和认真提交作业和认真总结等任务。

培训过程必须认真学习，做好笔记，找出关于本校各个方面的不足之处，做好教育工作，为学生及家长给一个满意的答复。

认真做好培训期间的管理工作

教师网上在线学习，我们面临的难题是人员多、分散不集中，出现的问题不能面对面的交流。鉴于此，教科 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 部分通过因特尔、信息技术能力提升工程。

（3）大部分教师能够主动技术信息技术手段进行课堂教学。学校已经开始尝试应用信息技术转变学生学习方式的尝试。

项目实施的主要特色

1.以校为本,关注需求

学校在研区在研修方案设计或研修活动设计上都有意识的与学校实际工作进行了整合。解决学校发展中出现的实际问题,提升学校办学水平和品质;解决教师专业发展需求的问题,促进教师专业成长和发展。

2.线上线下,课堂优化

学校在线下活动中,开展了多种形式的课堂教学实践活动。在实践中学习,在反思中进步,让每位教师的才智在学生的成长中,实现专业成长。

3.资源整合,共享提高

学校借助外力和内力,开展深度研修,彰显成效。在共同的研修和研讨中,进行思想撞击互惠经验。

项目实施的预计效果

在项目组和整体实施方案引领下,在校长、工作坊主和校级管理员的配合下,大家各司其职,分工合作,项目实施取得了良好的成效。

教师是终身学习的职业，教师培训没有最好只有更好，教师培训永远在路上！

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