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教案

＿＿＿＿

年级



人数



日期



执教





班级



组班形式



周某某



课次





教学

内容

游戏

学习—广播体操

预备节

第一节

重点



上下肢的协调配合







难点



动作与节奏协调统一



学习

目标

运动参与目标：通过本节课学习学生能够初步掌握广播体操的基本动作，调动学生对广播体操的积极性

身体健康目标：通过本节课学习与练习达到增强体质及锻炼身体的效果，增强肢体协调性

心理健康目标：培养学生自信心，对体育课的热情，培养欣赏美的能力

运动技能目标：通过学习使90%以上的学生可以自主随音乐进行练习

社会适应目标：培养学生在学练中养成主动参与的习惯，增强学生自信心



课的

部分

时

间

教学内容

组织教法与要求

运动负荷











次数

时间

强度





准

备

部

分



准备部分（8min）

一：课堂常规

1由体育委员整集合，清点人数向老师报告

2师生相互问好

3宣布本次课的内容

4安全教育

5安排见习生

6整理服装准备上课

二：准备活动(5min)

1学生绕操场跑两圈

2做徒手操

（1）头部运动 （2）扩胸运动

（3）振臂运动 （4）腹背运动

（5）体转运动 （6弓步压腿

（7）侧压腿 （8）手腕踝关节



组织：如上图，整队集合

教法：教师站在与 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。

三：分组练习

1、

组织：如上图，学生围成圈前后两名同学。

要求：积极参与，完全投入，注意安全

教法：教师讲解示范

讲解方法 找学生进行示范

组织：

教法：

1、教师讲解动作技术要求与方法。?2、教师进行分解动作教学?

3、重点讲解示范易范错误，纠正错误，鼓励学生积极参与运动?

4、把学生分成四个小组，自主练习，教师巡回指导?

要求：

1、认真听老师宣布本课教学内容?

2、认真听老师讲解模仿动作?

3、认真听，观察易犯错误，及时纠正老师提出的错误，积极参与到体育运动中去?

4、按老师的分组进行练习，互帮互学，掌握动作









结

束

部

分



1、

1、放松操?

2、小结?

（1）学生自评?

（2）教师评价?

3、师生再见，下课



组织：如上图

要求：充分放松，

教法：教师示范









场

地

器

材



安全

保障









预计

心率变化



练习密度

















课

后

小

结



生在天气及其炎热的情况下，积极主动地参加体育活动，认真的练习，对于教师来说很感动，学生不怕苦，不怕累，坚持不懈的精神值得表扬；绝大部分学生表现都很好，自信，敢于竞争，跑的快，动作要领掌握的好；少部分学生注意力不集中，技术掌握的不够好，有待加强练习和学习，还有几位同学重心控制的不够好，需要多练习，多加注意安全。



 教

师

指

导

意

见







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