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教学案例2

情景：

小崔是班级的后进生且是学困生，在学习上对自己特别没信心，每天得过且过，浑浑噩噩，上课睡觉、聊天，没有端正的学习态度。

因为孩子在学习上比较自卑，但我发现该生很有绘画天赋，每次安排做手抄报都完成的很不错，小崔应该对绘画 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 不断努力，拉近与学生的距离，课上是师生，课下是朋友。

反思：

兴趣是最好的老师，把孩子的学习兴趣作为切入点，逐渐培养孩子的自信心，这里老师扮演者十分重要的角色，老师一定也必须要有爱心，不能让孩子觉得自己一无是处，一起进步，一起成长。

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