足球教学计划及教案

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足球特长课教学计划及教案

 一、指导思想

  为大力开展丰富的课余文化生活,活跃校园文化气氛,积极开展素质教育,实现我校特色,做负责任的教师,树立“健康第一”的指导思想,更好地贯彻学校的教育方针、增强学生的体质,推动我校校园足球运动的开展,进一步提高足球队员的技战术的水平。特制定校园足球特长课训练计划。

  二、工作目标

  提高我校学生的足球队员的技战术水平,为参加XX市校园足球联赛,为培养足球后备力量打下基础,也为我校校园足球运动成为我校的特色之一做准备。

  三、工作措施

  (一)训练时间

  每周一、二、三、四下午4:15-5:05,训练时间为50分钟。

  (二)训练原则

  科学进行训练,系统训练,积极提高原则,技术训练结合战术训练,体能训练结合技术训练,个人技术结合全队战术。

  1.队员应准时参加训练,不得无故缺席。

  2.坚持在不影响学习的情况下进行训练,努力做到训练学习两不误。

  3.队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。

  4.有目的,有计划的针对队员身体情况提高他们的技、战术能力。

  5.在训练中注重个人技术的训练,以及队员配合的训练。

  6.在身体,技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训练。

  四、训练的基本任务,内容要求及手段

  (一)提高队员的训练比赛作风。

  训练作风方面:1、严格的组织纪律性

  2、严格的训练自觉性

  比赛作风方面:1、培养良好的体育道德作风

  2、培养勇猛顽强的踢球作风

  3、严格的比赛纪律

  (二)全面提高队员的基本技术

  为迎接比赛加强训练,重点:体能方面的训练,提高射门的准确性,熟悉战术的运用,队友之间的配合,培养团结,坚强的意志。

  1、提高队员的传接球的速度。

  2、提高队员的防守能力。

  3、提高队员运控球的保险系数。

  4、提高队员战术,重点是个人与局部的战术配合。

  5、明确个人的攻守职能,进攻防守原则。

  6、提高个人战术意识和局部二打一,三打二结合射门能力。

  7、提高队员运控球能力。

  8、掌握正确的传接球技术。

  9、学习简单的传切配合技术。

  (三)主要训练手段:

  身体训练手段:克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等。

  技术训练手段:各种个人传、运、控球练习,各种一对一攻守,二过一、三打二、二三人跑动中传接球配合。

  (四)训练主要技术:

  踢球及传球:以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主,脚背外侧踢球、脚尖踢为辅。

  停球:以脚内侧停球、脚底停球为主,脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。

  头顶球:以前额正面、前额侧面顶球为主,介绍鱼跃头顶球。

  运球:以脚背正面、脚背内侧运球为主,脚背外侧、脚内侧为辅。

  射门:定位球射门、接传球射门、带球射门、突破射门、头球射门等。

  守门员技术:封堵、扑救、地面球、半高球、高球等。

  (五)战术:

  小组进攻战术:二过一配合:横传直插二过一、横传斜插二过一、踢墙式二过一、回传反切二过一等。三过二配合;

  全队进攻战术:边路进攻、中路进攻、快速反击、梯次进攻。

  防守战术:

  个人防守:选位与盯人、断球、抢球;

  局部防守:保护、补位、围抢、造越位战术;

  全队防守战术:人盯人防守、区域盯人、混合防守。

  

第 1、2 课时

1、增长对付足球的相识

2、带球训练

教授目的

加强对付足球的根本熟悉,晋升兴致,熟悉锻练员。

教授教化内容

1、依照第一节课的队形,由署理小队长率领进行热身运动。(慢跑200米,健身操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测压,膝枢纽关头踝枢纽关头运动等。)

2、分红三队进行来回竞走竞赛,使热身充足。

3、传授小碎步跑动,为带球训练作预备,之后讲授运球办法。

4、发放足球进行分组带球演习,恰当改正带球体式格局,并遴选优异同窗示范。

5、进行带球接力竞赛。

6、收球,进行放松训练。

注重事变

1、慢跑时注重速率,在之间恰当支配上茅厕及饮水光阴。

2、带球训练中临时不区分正脚背外脚背体式格局,以加强球感为主。

3、以勉励为主。

备注

第 3 课时

1、增长对付足球的相识

2、带球训练

教授目的

加强对付足球的根本熟悉,晋升兴致,熟悉锻练员。

教授教化内容

1、依照队形,由署理小队长率领进行热身运动。(慢跑200米,健身操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测压,膝枢纽关头踝枢纽关头运动等。)

2、分红三队进行来回竞走竞赛,使热身充足。

3、温习小碎步跑动,为带球训练作预备。

4、发放足球进行分组带球演习,恰当改正带球体式格局,增长带球工程中的触球次数。

5、进行带球接力竞赛。

6、收球,进行放松训练。

注重事变

1、慢跑时注重速率,在之间恰当支配上茅厕及饮水光阴。

2、带球训练中临时不区分正脚背外脚背体式格局,注重提示带球速率,增长触球次数,以加强球感为主。

3、以勉励为主。

备注

第 4 课时

带球训练

教授目的

具备必定的盘球才能,根本能节制球的运转速率,稳步晋升同窗的球感,

教授教化内容

1、依照队形,由署理小队长率领进行热身运动。(慢跑200米,健身操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测压,膝枢纽关头踝枢纽关头运动等。)

2、进行多人的抱团游戏(说数字,按人数抱团),使热身充足。

3、分发足球,进行带球接力的训练,接续巩固足球盘带,加强球感。

4、进行必定水平的绕停滞物(标记盘)带球训练。

5、收球,进行放松训练。

注重事变

1、慢跑时注重速率,在之间恰当支配上茅厕及饮水光阴。

2、带球训练中临时不区分正脚背外脚背,以加强球感为主。

3、可恰当进行批驳与表彰。

4、游戏中注重平安。

备注

第 5 课时

传球训练

温习带球

教授目的

对足球根本功中的构成年夜项传球有必定根本相识,增长球感,晋升对付足球的兴致。

教授教化内容

1、发布依据表示,小队长可以转正。

2、依照队形,由小队长率领进行热身运动。(慢跑200米,健身操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测压,膝枢纽关头踝枢纽关头运动等。)

3、进行小游戏(木头人),使热身充足。

4、分发足球,进行带球接力的训练,温习带球,加强球感。

5、讲授脚弓传球办法(小腿发力,支持脚站法),同时讲授停球。

6、进行两人一组的传球训练,逐个改正传球姿态(分外是正脚背触球的或者其它部位触球要进行改正)。

7、收球,进行放松训练。

注重事变

1、慢跑时注重速率,在之间恰当支配上茅厕及饮水光阴。

2、带球训练中要求稍严厉。

3、传球演习中逐个改正必要耐烦。

4、游戏中注重平安。

备注

第 6 课时

传球训练

温习带球

教授目的

对足球根本功中的构成年夜项传球有必定根本相识,增长球感,晋升对付足球的兴致。

1、依照队形,由小队长率领进行热身运动。(慢跑200米,健身操:头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、测压,膝枢纽关头踝枢纽关头运动等。)

2、进行小游戏(木头人),使热身充足。

3、分发足球,进行带球绕停滞物(标记盘)训练,温习带球,加强球感。

4、温习脚弓传球办法(再次讲述)。

5、进行两人一组的传球训练,逐个改正传球姿态(分外是正脚背触球的或者其它部位触球要进行改正)。

6、收球,进行放松训练。

注重事变

1、慢 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 ,膝枢纽关头踝枢纽关头运动等。)

2、进行小游戏(多人抱团),使热身充足。

3、进行两人一组的相对传球演习。

4、依据哨音,进行来回跑(10米折返,2X10米折返,3X10米折返,各一组)。

5、进行放松小游戏。

6、进行(30米)跑动入耳哨音折返训练

6、收球,进行放松训练。

注重事变

1、慢跑时注重速率,在之间恰当支配上茅厕及饮水光阴。

2、折返跑注重速率,注重支配间歇,不使强渡过年夜,察看同窗们的反响,让不顺应的同窗恰当苏某某。

3、游戏中注重平安。

教师:仲某某、宋某某、胡某某、沈某某、李某某

2021年2月20日

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