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在学生心中酒下一片新绿*** 张某某

我从事班主任工作已二十个年头了，在这二十年的班主任工作中，我?品味过失败的痛苦，更饱尝过成功的喜悦，?也使我深深地意识到做一个好的班主任工作实在不容易。

一、只有树立好班风，养成好习惯，才能取得好成绩

事班主任工作以来，我紧紧抓住“树立好风气，养成好习惯”这个中心环节。树立好风气是说从班级的整体角度，形成良好的育人环境。“近朱者赤，近墨者黑”讲的就是这个道理。养成好习惯，是从学生个体?的素质养成角度，要把教育的效果落实到每个学生的良好习惯，?优秀品质的养成上。树立好风气是养成好习惯的前提，前者是为后者服务的。后者是我们教育的目的。二者相辅相成，互相促进，缺一不可。因此在我每接一个班时，第一节都上一节班会课，对学生必说的几句话是“对于你们的优点和缺点，它只能说明过去，不标志现在，更不意味着你的将来如何，对于你们的一切我将从今天开始认识和了解。我主要是让那些犯过错误和有缺点的学生解除后顾之忧，给每一个学生重新表现的机会，使他们主动和我靠近，以便于更深的了解他们。记得有一个学生叫冯立杰，父母离异，被外公抚养，没有享受到父母的爱，家庭的温暖，得不到应有的家庭教育。由于基础差，在班级经常惹事。他对学习不感兴趣，对同学缺少热情。对集体漠不关心。自从我接班后，他值日特认真，按时交作业，虽然错的很多，但我都及时的表扬了他，从情感上接近他，从生活上关心他。主动为他买衣服，他生病时，我买上水果去看他，我对他采用柔性教育，以我的宽容融化他那颗结冰的心。爱学生是搞好教育的前提，但“爱”不是目的，光爱是不够的，他不可能永远生活在我的关爱中。我教育他要自暴、自爱、自强，要自己看得起自己。教他如何与人相处，鼓励他在逆境中生存发展。渐渐地，我发现他变了，在学习上也有了很大的进步，由原来不及格到后来考试也能得七八十分了。更可贵的是他学会了与同学相处，学会关心集体了。

二、言传身教，用自己的行为去感召学生

班级管理从小事做起，狠抓养成教育，我对学生提出了实实在在的要求，从眼前的一言一行做起，从上课专心听讲做起，从认真完成作业做起，从课问不追跑不打闹做起..这些习惯是最普通、最实际，很必要然而最容易被忽视，实际上最难做到。经验和教训告诉我，在强调自律的同时，途必须完善各项制度，严格管理才能见效。有了严明的纪律做保证。还必须树立信心，该露笑脸时就露笑脸，体育项目最具说服力;最能体理集体凝聚力，虽也有运气成分:但必须依靠实力。学校各项活动我都组织学生积极准备，认真参赛。 三、注重转化后进生，他们是优秀班级体的重要组成部分 学生的灵魂要靠老师的灵魂去塑造，而教师的灵魂是从热爱教育事业、乐为学生奉献和崇高的敬业精神中体现的。在教育教学活动中，我千方百计的创造条件。使学生在生动、活泼、愉悦、和谐的气氛中，主动发展。积极倡导“和谐、民主，发展”的班风。每学年我都要竞选班干部，我班叫李易恒的同学，头脑聪明，学习一般，纪律很差，常和老师顶嘴，但集体主义观念很强，而且有一定的号召力。俗有“大哥”之称的李某某，可称为班中的权威人物，白某某带领班级的学生为他去打架，学习好的学生为他写作业。他反搞心理较强，但他非常聪明，?一些比较难的思考题他都能做出来，?徐某某，成绩较差，自控力差，但他很?坦诚，热爱劳动，关心集体。班主任任命班干部，一般都挑选让我放心的好学生去担任，让好学生去管理后进生。针对班级的实际情况，我民主选取班干部，白冰具有一定的号召力，有很强的集体荣誉感，体育也不错，他当选为体育委员。李某某聪明又不爱写作业，我让他担 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 想波动，成绩下降，我都及时走访家长，了解情况，针对具体情况，采取不同措施。我对每次的家长会都精心准备，力求开成教育方法的指导会，师生能力的汇报会，学生与家长的谈心会。通过家长会、学生、老师融为一体，相互理解，相互促进，这种家长会，形式新颖，内容充实，教育效果显著，深受家长们的欢迎、我的坦诚与能力也得到了家长的信任和支持。 我深知，作为一名保务班主任，应该德才兼备，恪尽职守，乐于奉献，在工作中积极发挥党员的模范带头作用。在以后的日子里，我还会一如既往，辛勤耕耘在学生成长的沃土上，把自己的全部精力和满腔热情献给自己所衷爱的教育事业。献给我深爱的学生们，真正在学生的心中洒下一片新绿!

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