以下为《路旁的橡树教案2》的无排版文字预览,完整格式请下载
下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。
8* 路旁的橡树
教学目标
认识本课的三个生字,理解课文内容
引导学生树立环保意识
教学重点难点:
理解“筑这条路的人一定有一颗高尚的心”这句话的含义
课时安排:
一课时
学法指导:
自读自悟,讨论交流
教学过程
初读课文,了解内容
师:在我的家乡,我看到人们为了烧火或拿到集市上去卖,就不顾有关规定盲目地上山砍树,我小时候看到的一片林子不见了,山上 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。
你同意“筑路工人有一颗高深的心”这种说法吗?为什么?
你认为还有哪些人有一颗高尚的心?
学生读最后两个自然段
师:现在你们就是坐车路过这里的人,看到了路旁挺拔的橡树和这里的路,你有什么话要说?
总结课堂,迁移升华
你从筑路工人的做法中懂得了什么?
如果你到了教师的家乡或者到了第十课中的那个小村庄,面对着不加节制的砍伐者,你怎么对他们说?
你能给人们提出一些好的建议吗?
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
以上为《路旁的橡树教案2》的无排版文字预览,完整格式请下载
下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。