1.2土壤 动植物的乐园教学设计

本文由用户“herobaby147”分享发布 更新时间:2023-03-08 21:20:00 举报文档

以下为《1.2土壤 动植物的乐园教学设计》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

1.2土壤 动植物的乐园

课题

地球上有什么

单元

我们的地球家园

学科

小学科学

年级

二年级



学习

目标

1.科学概念目标:

土壤是地球家园的重要资源;

许多动植物依赖土壤生存或生活。

2.科学探究目标:

学会搜集证据,并能够进行简单的信息处理;

学会用自己的语言清楚的表达自己的观点。

3.科学态度目标:

能对事物产生一定的好奇心,对土壤中的动植物产生兴趣;

能够如实的描述土壤中的动植物,尊重事实,养成实事求是的意识;

学会倾听,愿意分享,乐于表达,小组间做到团结合作。

4.科学、技术、社会与环境目标:

能够意识到人与自然是和谐的整体,密不可分。



重点

土壤上生长着许多植物,土壤表面和土壤里生活着许多动物。



难点

能在老师的指导下对在土壤表面和土壤中生活的动植物进行细致、全面、有顺序地观察和记录。



教学过 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 动植物

讲解观察后如何进行描述。

选择土壤里具体的动、植物进行描述。

让学生通过讨论,进一步了解土壤上生活着许多植物和动物。重点关注土壤对动植物的生存的作用:土壤为植物提供水分、矿物质、有机物等;土壤为动物提供栖息地、食物等。



拓展延伸

观察蚯蚓的活动

讲解观察准备、观察过程、观察现象



了解土壤与生物的关系。土壤为蚯蚓提供生存环境,蚯蚓通过排泄物和在土壤中的活动,改变了土壤的结构、使土壤具有良好的透气性、透水性和肥力。



课堂小结

1、土壤是地球家园中的重要( 资源 )。

2、土壤上生活着许多( 动物 )和( 植物 )。

3、一片土地生活着( 多种 )植物。







板书

土壤 动植物的乐园

土壤是地球家园的重要资源

动物的乐园 植物的乐园



课程结束 呈现本课知识重点





[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《1.2土壤 动植物的乐园教学设计》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

图片预览