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义务教育学校档案资料整理工作要求

一、时间范围：

１、政策文件、规章制度、报告工作方案等：原则上收集2015年以来的，现依然在执行的政策文件可收集2015年以前的。

2、原则上按2015－2016，2016－2017，2017－2018三个学年、2018年秋季学期四个时间段搜集整理资料，部分资料可按年度整理。

二、整理内容：

１、收集资料的内容、标准及要求请参照义务教育均衡发展评估标准。

只要与迎检有关的资料应收尽收，应该收集而没有的资料，要补充完整。

　　２、档案资料应包括九大类内容，具体分类标准请结合学校工作实际。

３、所有统计报表数据均要与9月30日审定数据一致。

４、安全类、学籍类、营养餐类、财物类、实验室类、图书类、贫困学生资助类、残疾儿童少年教育类、留守儿童教育类等档案资料，参照原有工作要求收集整理。

５、教学管理类、教学教研活动类、德育类、考核评价类、综合素质发展类、工作成效类、党建类档案资料，在学 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。



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