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班 级

六年级

教师

吴某某



教学内容

1、原地双手胸前投篮

2、课课练：开合跳

场地

器材

篮球场、篮球41个、挂图、警戒线35米

呼啦圈4个、障碍物4个、录音机一台



教学目标

1. 认知目标：能初步了解双手胸前投篮动作方法，了解篮球投篮的概念。

2. 技能目标：80%以上的学生初步掌握双手胸前投篮动作，发展学生灵敏、上下肢力量、协调等素质。

3. 情感目标：培养学生的遵守规则、团队合作能力增强集体荣誉感及提高学生对篮球的兴趣



重 点

难 点

重点：蹬地、伸臂、翻腕、拨指

难点：全身的由下至上依次用力



教学过程

教学内容

教师活动

学生活动

组织与要求

时间



开

始

部

分

课

堂

常

规



1、体委整队。

2、报告人数。

3、师生问好。

4、检查服装。

5、安排见习生



1、面对教师四列横队集合。

2、见习生随堂听课做好听课记录。

3、一切活动听指挥。

4、注意安全。

组织：

四列横队

○○○○○○

○○○○○○

××××××

××××××

△



2 ′





准

备

部

分



热

身

活

动



1.宣布本次课的内容。

2.安全提示。

3.准备活动。

4.篮球热身操。



1.紧张有序。

2.轻松自然。



让学生做好准备，避免在体育课活动中受伤，使他们认识到准备活动的重要性。



3 ′



教学过程

教学内容

教师活动

学生活动

组织与要求

时间



基

本

部

分

1、原地双手胸前投篮

2、游戏：运球接力

1、老师鼓励学生大胆尝试各种投篮方式方法

2、老师讲解双手胸前投篮动作要领：双手持球于某某，肘关节自然下垂(不要外展)，上体稍前倾，两膝微屈，身体重心放在两脚之间，目视投篮目标。投篮时，两脚蹬地，腰腹伸展，两臂上伸，拇指向前压送，两手腕同时外翻，指端拨球，用拇指、食指、中指投出，腿、腰、臂然伸直。

学生模仿

徒手练习

有球练习

老师讲解如何利用双手胸前投篮动作将球投到标志线?

7、老师鼓励学生积极参与展示和点评?

8、老师讲评分

9、老师巡回指导

1讲清比赛规则

2、当好裁判

3、安全提示

4、表扬胜队、鼓励负队

1、学生自主尝试投准练习

?

2、观看教师讲解示范原地双手胸前投篮

3、?学生原地练习双手胸前投篮动作

①徒手动作练习

②持球动作练习

③完整动作练习

4、将球投到标志线

5、学生展示，师生纠错，指出难点

6、?学生分组投篮练习

1、听清规则和注意事项

2、听从裁判指挥

3、注意安全

4、团队合作、勇争第一

 四列横队

○○○○○○

○○○○○○

××××××

××××××

△

( ( ((

( ( ((

( ( ((

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如图：

( ( ((

( ( ((

( ( ((

( ( ((

⊥ ⊥ ⊥ ⊥



25 ′

3 ′



教学过程

教学内容

教师活动

学生活动

组织与要求

时间



基

本

部

分

3、课课练：

开合跳：

4个八拍

1、和学生一起完成动作

2、安全提示

1、和教师一起完成动作

2、注意安全

四列横队

○○○○○○ 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 本课所采用的练习方式主要是利用一些比较直观的评价所形成的小挑战，以此来激发学生的学习兴趣，有了兴趣再加上老师语言的激励学生能够认真的投入学习。

2、教学过程中突出了学生的主体地位，以学生自主学习、探究学习、合作学习为主，老师引导为辅，让学生通过自己的努力完成动作，以此来增强学生的自信心。

3、通过老师不断的鼓励，同学们都能主动的完成任务，培养学生勇敢克服的精神品质。

4、本课练习的方式，需要两人配合协作完成，同学间的评价起决定性作用，这样有效地提高了学生间的友好交往。

5、本节课采用的器材以篮球为主且所需要的场地较为简单可较轻易的开展，具有简易操作性和实效性。

6、整节课具有很强的可操作性。

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