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第10讲 平面直角坐标系及函数初步
一、考点知识梳理
【考点1 平面直角坐标系及点的坐标】
1.有序实数对:坐标平面上任意一点都可以用唯一一对有序实数来表示;反过来,任意一对有序实数都可以表示坐标平面上唯一一个点.
2.平面直角坐标系中点的坐标特征
(1)各象限点的坐标的符号特征:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-)
(2)坐标轴上点的坐标特征:x轴上的点的纵坐标为0,y轴上的点的横坐标为0,原点的坐标为(0,0)
(3)各象限角平分线上点的坐标特征:第一、三象限角平分线上的横、纵坐标相等;第二、四象限角平分线上的横、纵坐标互为相反数
【考点2 函数的表示方法及其图像】
1.变量:在一个变化过程中,可以取不同数值的量叫做变量.
2.常量:在一个变化过程中,数值保持不变的量叫做常量.
3.函数:一般地,在某个变化过程中,有两个变量x和y.如果给定x的一个值,就能相应地确定y的一个值,那么,我们就说y是x的函数.其中,x叫做自变量.
4.函数的表示方法:数值表、图像、表达式是函数关系的三种不同表达形式,它们分别表现出具体、形象直观和便于抽象应用的特点.
5.图像的画法:知道函数的表达式,一般用描点法按下列步骤画出函数的图像.
(1)取值.根据函数的表达式,取自变量的一些值,得出函数的对应值,按这些对应值列表;
(2)描点.根据自变量和函数的数值表,在直角坐标系中描点;
(3)连线.用平滑的曲线将这些点连接起来,即得到函数的图像.
6.已知函数表达式,判断点P(x,y)是否在函数图像上的方法:若点P(x,y)的坐标适合函数表达式,则点P(x,y)在其图像上;若点P(x,y)的坐标不适合函数表达式,则点P(x,y)不在其图像上.
二、考点分析
【考点1 平面直角坐标系及点的坐标】
【解题技巧】1、点到坐标轴的距离与这个点的坐标是有区别的,表现在两个方面:①到x轴的距离与纵坐标有关,到y轴的距离与横坐标有关;②距离都是非负数,而坐标可以是负数,在由距离求坐标时,需要加上恰当的符号.一般地,点P(a,b)到x轴的距离为|b|,到y轴的距离为|a|,到原点的距离为.
2、由图形中一些点的坐标求面积时,过已知点向坐标轴作垂线,然后求出相关的线段长,是解决这类问题的基本方法和规律.
3、若坐标系内的四边形是非规则四边形,通常用平行于坐标轴的辅助线用“割、补”法去解决问题.
【例1】(2019 XX中考)如图,在平面直角坐标系中,已知点A(2,1),点B(3,㧟1),平移线段AB,使点A落在点A1(㧟2,2)处,则点B的对应点B1的坐标为( )
/
A.(㧟1,㧟1) B.(1,0) C.(㧟1,0) D.(3,0)
【一领三通1-1】(2019 **_*考)如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正方形ABCD的边AB在x轴上,AB边的中点是坐标原点O,将正方形绕点C按逆时针方向旋转90°后,点B的对应点B'的坐标是( )
/
A.(㧟1,2) B.(1,4) C.(3,2) D.(㧟1,0)
【一领三通1-2】(2019**_*考)如图,在平面直角坐标系中,将点P(2,3)绕原点O顺时针旋转90°得到点P',则P'的坐标为( )
/
A.(3,2) B.(3,㧟1) C.(2,㧟3) D.(3,㧟2)
【一领三通1-3】(2019**_*考)在平面直角坐标系中,点A(m,2)与点B(3,n)关于y轴对称,则( )
A.m=3,n=2 B.m=㧟3,n=2 C.m=2,n=3 D.m=㧟2,n=㧟3
【考点2 函数的表示方法及其图像】
【解题技巧】判断符合题意的函数图像的方法
与实际问题结合:判断符合实际问题的函数图像时,需遵循以下几点:
①找起点:结合题干中所给自变量及因变量的取值范围,对应到图像中找相对应点;②找特殊点:即指交点或转折点,说明图像在此点处将发生变化;③判断图像趋势:判断出函数的增减性;④看是否与坐标轴相交:即此时另外一个量为0.
(2)与几何图形(含动点)结合:以几何图形为背景判断函数图像的题目,一般的解题思路为设时间为t,找因变量与t之间存在的函数关系,用含t的式子表示,再找相对应的函数图像,要注意的是是否需要分类讨论自变量的取值范围.
(3)分析函数图像判断结论正误:分清图像的横纵坐标代表的量及函数中自变量的取值范围,同时也要注意:①分段函数要分段讨论;②转折点:判断函数图像的倾斜方向或增减性发生变化的关键点;③平行线:函数值随自变量的增大而保持不变.再结合题干推导出实际问题的运动过程,从而判断结论的正误.
【例2】(2019 **_*考)一个装有进水管和出水管的空容器,从某时刻开始4min内只进水不出水,容器内存水8L;在随后的8min内既进水又出水,容器内存水12L;接着关闭进水管直到容器内的水放完.若每分钟进水量和出水量是两个常数,容器内的水量y(单位:L)与时间x(单位:min)之间的函数关系的图象大致的是( )
A./ B./
C./ D./
【一领三通2-1】(2019 **_*考)在平面直角坐标系中,将点P(3,1)向下平移2个单位长度,得到的点P′的坐标为( )
A.(3,㧟1) B.(3,3) C.(1,1) D.(5,1)
【一领三通2-2】(2019 XX中考)下列函数中,函数值y随自变量x的值增大而增大的是( )
A.y=/ B.y=㧟/ C.y=/ D.y=㧟/
【一领三通2-3】(2019 XX中考)如图,P是/与弦AB所围成的图形的外部的一定点,C是/上一动点,连接PC交弦AB于点D.
小腾根据学习函数的经验,对线段PC,PD,AD的长度之间的关系进行了探究.下面是小腾的探究过程,请补充完整:
(1)对于点C在/上的不同位某某,画图、测量,得到了线段PC,PD,AD的长度的几组值,如下表:
位某某1
位某某2
位某某3
位某某4
位某某5
位某某6
位某某7
位某某8
PC/cm
3.44
3.30
3.07
2.70
2.25
2.25
2.64
2.83
PD/cm
3.44
2.69
2.00
1.36
0.96
1.13
2.00
2.83
AD/cm
0.00
0.78
1.54
2.30
3.01
4.00
5.11
6.00
在PC,PD,AD的长度这三个量中,确定 的长度是自变量, 的长度和 的长度都是这个自变量的函数;
(2)在同一平面直角坐标系xOy中,画出(1)中所确定的函数的图象;
/
(3)结合函数图象,解决问题:当PC=2PD时,AD的长度约为 cm.
/
三、【达标测试】
(一)选择题
1.(2019?XX)如图,在单位为1的方格纸上,△A1A2A3,△A3A4A5,△A5A6A7,…,都是斜边在x轴上,斜边长分别为2,4,6,…的等直角三角形,若△A1A2A3的顶点坐标分别为A1(2,0),A2(1,1),A3(0,0),则依图中所示规律,A2019的坐标为( )
/
A.(㧟1008,0) B.(㧟1006,0) C.(2,㧟504) D.(1 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 D的长是 cm;
②y与x的函数关系式是 ,自变量x的取值范围是 .
活动二
(2)①列表:根据(1)中所求函数关系式计算并补全表格
x(cm)
6
5
4
3.5
3
2.5
2
1
0.5
0
y(cm)
0
0.55
1.2
1.58
2.47
3
4.29
5.08
②描点:根据表中数值,继续描出①中剩余的两个点(x,y).
③连线:在平面直角坐标系中,请用平滑的曲线画出该函数的图象.
数学思考
(3)请你结合函数的图象,写出该函数的两条性质或结论.
/
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