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2021学年度第二学期小一班户外活动总结
2021.6
“生命在于运动”,我们每个人都认识到运动的重要性。而小班孩子刚刚从家庭的小环境到幼儿园这个大集体面临着一个环境的转变,对此我们由衷地感到发展提高他们的身体素质和健康行为方式有多么重要。本学期,我们根据幼儿的生长发育和体育活动的规律,以多种形式:如体育游戏,户外活动,散步,户外小型器械练习等。新《纲要》中明确指出,幼儿园“每日户外体育活动不得少于两小时。”因此,积极地开展户外体育活动保证幼儿每天有2个小时的锻炼时间,让幼儿进行多方位的锻炼,促进幼儿运动能力的发展与提高。现对我班的户外游戏活动总结如下:
一、确保幼儿的活动时间,开展内容丰富的活动:
在一日活动中我们充分利用晨间、午餐后、下午户外活动时间,为幼儿提供多种多样的游戏材料,组织幼儿开展户外活动。在晨间活动中我们除了为幼儿准备自制的体育玩具外还开放体育器材室,他们自由选择玩具,自由结伴,按自己的喜爱和意愿进 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 儿在半路直接折回,我们就要求他重新开始必须要走到指定的地点再折回。如果因为你不遵守规则影响了本组的完成速度,其他小朋友会不停地提醒该幼儿守规则。通过几次的活动,幼儿很清楚一个人不遵守规则会影响大家,大多数孩子都会遵守游戏规则,他们已经有了一定的规则意识了。
四、存在的不足:
班级内对于规则意识还是不强,很多幼儿玩游戏排队时排着排着就进行了插队,在游戏时常常不听规则就开始进行游戏。例如我们班的新生段瑾菲小朋友,在对于游戏方面参与性低,不能跟上大部队。
五、今后努力的方向:
在这半年丰富多彩的户外游戏中,小班的孩子们对户外游戏的兴趣有了更大的兴趣,体制逐渐得到了提高,部分孩子还能提出户外游戏的新点子。当然孩子们的成长是日新月异的,在以后的户外体育游戏的组织中,我们要以新课改为载体,不断更新自己的教育观念。在坚持游戏化的组织孩子活动的同时,还必须坚持持之以恒,把主动性让给孩子们,提供足够的空间让孩子们创新活动内容。
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