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关于智慧教学实践研究的调查问卷 ,8. 智慧教育是教育信息化发展到今天的阶段性最高目标，紧紧围绕基于云教学环境开展智慧教育教学的课题研究，您认为最需要解决现实教学中的哪些实际问题？ ,序号,提交答卷时间,来源,来源详情,答案文本 ,2,2018/6/20 19:16:47,微信,无 ,7,2018/6/20 19:20:58,微信,学生如何很好的运用 ,8,2018/6/20 19:22:02,微信,传统教学向智慧教学的转化过程 ,9,2018/6/20 19:22:08,微信,技术培训和教学实际的结合 ,10,2018/6/20 19:22:08,微信,学生的参与与体验 ,12,2018/6/20 19:22:43,微信,技术与学科的有机融合 ,13,2018/6/20 19:24:53,微信,教师熟练运用高科技 ,15,2018/6/20 19:26:12,微信,改变学生，家长和教师整体对智慧课堂的认识 ,16,2018/6/20 19:26:49,微信,主动接受新事物，努力学习新技术 ,21,2018/6/20 19:32:50,微信,怎样将云教学与教学实践紧密结合，做到真正为教学服务 ,22,2018/6/20 19:40:20,链接,直接访问,教师及学生应用现代信息教育技术的能力；教师对智慧课堂理念的接受与实践 ,23,2018/6/20 19:41:31,微信,语文教学中， ,24,2018/6/20 19:41:54,微信,提高学生自主学习能力 ,26,2018/6/20 19:43:37,微信,学生的学习反馈，教学的有效性和时效性 ,27,2018/6/20 19:43:42,微信,网络的流畅，学生的调控。 ,28,2018/6/20 19:44:36,微信,对软件系统的运用操作，对资源的整合及有效利用。 ,29,2018/6/20 19:44:44,微信,引导教师认清自己教学理念和方法的不足，激发教师学习新理念和新方法的自觉性，体验到应用新理念新方法的乐趣和实效。 ,30,2018/6/20 19:44:57,微信,教学硬件的达标 ,31,2018/6/20 19:45:19,微信,课堂教学提高学生的学习兴趣 ,32,2018/6/20 19:46:36,微信,无 ,33,2018/6/20 19:48:17,微信,云教育教学的熟练应用！ ,34,2018/6/20 19:49:38,微信,利用现代教育信息技术促进学生学习兴趣 、学生学习智慧，与学生素质以及考试成绩之间的共同提高。 ,35,2018/6/20 19:49:59,微信,应试教育 ,36,2018/6/20 19:51:05,微信,体现出新时代教育理念，充分挖掘学生的本能，以学生为主体 ,37,2018/6/20 19:52:48,微信,实施云教学的时效性一定要强于传统教学模式 ,38,2018/6/20 19:52:48,微信,云智慧教育教学方法与技能 ,39,2018/6/20 19:52:49,手机提交,直接访问,师生互动，资源分享，大数据分析及评价 ,40,2018/6/20 19:53:58,微信,培养学生主动学习探究习惯和能力 ,41,2018/6/20 19:55:23,微信,应该让学生也有相应的平板电脑设备。不应只局限于云教室。 ,43,2018/6/20 19:59:18,微信,熟悉操作，更能熟练用于实际课堂教学中。 ,45,2018/6/20 20:00:57,微信,按部就班照着 PPT念书的现象 ,49,2018/6/20 20:06:27,微信,先解决教师在云教学环境中的技g.问题。 ,50,2018/6/20 20:07:38,微信,突出重点突破难点，体现教师的主导和学生的主体地位，发挥学生的主观能动性 ,51,2018/6/20 20:10:00,微信,拓展学生的知识面，以及生成性教学的提高 ,52,2018/6/20 20:15:05,微信,云教学环境下如何更好的提高课堂效率 ,53,2018/6/20 20:17:34,微信,实践课与智慧教育的有效结合 ,54,2018/6/20 20:22:18,微信,学生学习的实用性 ,55,2018/6/20 20:22:19,微信,怎样才能提高课堂实效，而不是只是形式的花样多。 ,56,2018/6/20 20:23:03,微信,智慧教育的应用 ,57,2018/6/20 20:23:21,微信,教师学习并掌握云教学技术，并有效的运用在英语课堂的教学中。 ,58,2018/6/20 20:25:29,微信,智慧教育与具体学科结合。 ,59,2018/6/20 20:25:58,微信,如学生只是对云课堂存在轰轰烈烈的一时半会的兴趣，无法从中学到手上的功夫，针对目前的应试教育模式，还是无法真正达到学以致用。 ,60,2018/6/20 20:26:03,微信,学生不阅读，零阅读，把目光更多的投向了电子产品。 ,64,2018/6/20 20:38:38,微信,真正使学生学会思考、明辨是非，关注心灵、关心世界，聪慧、崇高！ ,65,2018/6/20 20:41:18,微信,不同地区学生的发展，学习习惯，素质等存在显著差异，如何去缩小或者改善这种差异？ ,67,2018/6/20 20:45:53,微信,当堂知识综合训练时，题目不要一个一个的推出，若能一下推出，让学生回答完提交后成绩就显示。就向我们以前进行计算机考试那样，学生把所有问题回答，哪里错了还可以返回再答，检查无误后提交。 ,70,2018/6/20 20:49:13,微信,学生教师不敢管，不想管。学生不以学习好为荣 ,72,2018/6/20 20:51:00,微信,充分利用智慧教室的优势提高学生的课堂效率。 ,73,2018/6/20 20:54:04,手机提交,直接访问,学生素质和硬件设备配备 ,74,2018/6/20 20:57:14,微信,云教室有限，不能好好的开展。 ,75,2018/6/20 21:04:09,微信,差生的教学如何展开 ,77,2018/6/20 21:08:40,微信,如何提高课堂教学效率？ ,78,2018/6/20 21:09:20,微信,英语语音教学 教师思想转变 ,79,2018/6/20 21:12:07,微信,学生的整体素质要能跟上时代的发展 ,82,2018/6/20 21:17:47,微信,传统教学枯燥，不易理解的弊端 ,85,2018/6/20 21:44:39,微信,课堂教学 ,87,2018/6/20 21:46:53,微信,一是熟练掌握智慧云信息技术的应用，二是了解智慧云教学的模式。 ,88,2018/6/20 21:48:17,微信,将信息手段与课堂教学完全融合，达到更好的教学效果。 ,89,2018/6/20 21:50:24,微信,智慧课堂上学生利用多媒体学习时的管理 ,90,2018/6/20 21:55:16,微信,如何用现代信息技术解决教学中存在的问题！来调动学生的积极性 ,91,2018/6/20 21:57:02,微信,教师掌握现代信息化教学技术 ,93,2018/6/20 22:06:54,微信,无 ,94,2018/6/20 22:08:00,微信,有机融合，有效运用。 ,95,2018/6/20 22:08:53,微信,加强教师培训和应用。 ,96,2018/6/20 22:16:05,微信,学生上智慧课堂的能力 ,98,2018/6/20 22:28:14,微信,传统教学与信息化结合 ,100,2018/6/20 22:32:57,手机提交,直接访问,智慧教学和课堂有效结合在一起 ,102,2018/6/20 22:37:45,微信,教师应该知道如何使用云教学，才能达到开展智慧教育教学和进行课题研究。 ,103,2018/6/20 22:40:10,微信,学生信息技术能力和教师运用信息技术能力 ,104,2018/6/20 22:45:02,微信,云环境下的智慧教学如何选择适合的教学资源 ,108,2018/6/20 22:56:10,微信,我认为最需要解决的问题是学生要处在网络环境下以及学生手中要有平板电脑。 ,110,2018/6/20 23:23:07,微信,如何巧妙地将人与机有效地结合 ,112,2018/6/21 0:10:17,微信,学有所教，学有所得。师之教应建立在生之学和思上，只有这样，生才能学到更多知识！ ,118,2018/6/21 7:55:50,微信,如何让学生合理利用云教育平台，是学习成败的关键 ,120,2018/6/21 8:09:28,微信,传统与信息技术辅助教学的整合 ,121,2018/6/21 8:16:46,微信,硬件到位，实际操作培训到位 ,123,2018/6/21 8:24:36,链接,直接访问,解决师生以及管理者的人生观、道德观、世界观的问题。 ,124,2018/6/21 8:24:54,微信,云教学环境与智慧教学的关系问题 ,126,2018/6/21 8:31:14,微信,盲从 消化不良 ,127,2018/6/21 8:31:44,微信,盲从 消化不良 ,128,2018/6/21 8:42:16,微信,如何快速制作课件 ,129,2018/6/21 8:48:14,微信,运用不熟练 ,130,2018/6/21 9:01:16,微信,教学理念转变，教研活动方式改变，以切实提升教研水平为主，而不是形式上的没有实效的教研活动。 ,131,2018/6/21 9:31:06,微信,结合云教学让学生动起来 ,132,2018/6/21 9:35:19,手机提交,直接访问,现代教育技术与课堂教学相结合。特别是现代教育技术的实际操作技术！ ,133,2018/6/21 9:40:58,微信,理论技术与实践相结合 ,137,2018/6/21 10:06:32,链接,直接访问,图文并茂，增强兴趣。 ,138,2018/6/21 10:06:48,微信,无 ,139,2018/6/21 10:19:03,微信,设备 ,142,2018/6/21 11:28:57,微信,当堂在网络上进行知识反馈，完成作业，以视频形式交互学习 ,143,2018/6/21 13:37:30,微信,单一问答式教学;学生独立自主学习;研究性学习;优质资源学习; ,147,2018/6/21 15:53:48,微信,理论与实践相结合 ,148,2018/6/21 15:56:26,微信,课题选题及其指导。 ,150,2018/6/21 19:30:24,微信,教与学 ,关于智慧教学实践研究的调查问卷 ,9. 基于智慧教学环境发展教育智慧是当下教育信息化发展的核心目标，请你结合常规教学工作谈谈你对当代教育智慧的理解和认识，并给出您对教育智慧内容的关键词。 ,序号,提交答卷时间,来源,来源详情,答案文本 ,2,2018/6/20 19:16:47,微信,相当部分的实用性 ,7,2018/6/20 19:20:58,微信,服务于教学应用于教学 ,8,2018/6/20 19:22:02,微信,当代教育智慧就是充分发挥学生的学习积极性，变被动为主动！ ,9,2018/6/20 19:22:08,微信,智能化，信息化 快捷化 ,10,2018/6/20 19:22:08,微信,参与，体验 ,12,2018/6/20 19:22:43,微信,创新，重构。 ,13,2018/6/20 19:24:53,微信,熟练 ,16,2018/6/20 19:26:49,微信,更新观念，拓展视野，创新教学方法思路 ,21,2018/6/20 19:32:50,微信,多元化，因材施教 ,22,2018/6/20 19:40:20,链接,直接访问,对学生而言，提高学生学习的趣味性；对老师而言，提高课堂教学的互动性 ,26,2018/6/20 19:43:37,微信,智能，交互，大数据分析，效果，灵活 ,27,2018/6/20 19:43:42,微信,实验教学更直观，课堂内容更丰富，课程容量变大，更能激发学生的学习兴趣，及学习能力。 ,28,2018/6/20 19:44:36,微信,在课堂中真正能开启学生的智慧，主体，探究，智慧。 ,29,2018/6/20 19:44:44,微信,智慧的教育，教育的智慧，情怀，理念，方法，荣誉，激发 ,30,2018/6/20 19:44:57,微信,大力发展智慧教学 ,31,2018/6/20 19:45:19,微信,信息化发展 ,32,2018/6/20 19:46:36,微信,无 ,33,2018/6/20 19:48:17,微信,利用教育资源大数据，为云教学插上飞翔的翅膀！ ,34,2018/6/20 19:49:38,微信,利用现代化教育技术作为辅助手段丰富学生的学习资源和学习形式，但学生综合素质的提高不能依赖于此。 ,35,2018/6/20 19:49:59,微信,思，悟 ,36,2018/6/20 19:51:05,微信,体现出翻转课堂的目的性 ,37,2018/6/20 19:52:48,微信,云教学可以给学生直观的理解 ,38,2018/6/20 19:52:48,微信,云智慧课堂 ,39,2018/6/20 19:52:49,手机提交,直接访问,智彗教育是以数字化信息和网络为基础，在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用，使教学资源得到充分优化和利用。通过实现从环境（包括设备，教室等）、资源（如图书、讲义、课件等）到应用（包括教、学、管理、服务、办公等）的全部数字化，在传统校园基础上构建一个数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的运行效率，扩展传统校园的业务功能，最终实现教育过程的全面信息化，达到提高办学质量和管理水平、从而提升核心竞争力。 ,40,2018/6/20 19:53:58,微信,探究 自主 互动 学习 ,41,2018/6/20 19:55:23,微信,让家长认同 设备普及 便于操作 ,43,2018/6/20 19:59:18,微信,增加老师备课量，学生要从小培养这种意识，才能和老师配合一体化。大容量，大数据。 ,45,2018/6/20 20:00:57,微信,我对教育智慧的理解就是能够智能地选择课题进行教与学，关键词是智能 ,49,2018/6/20 20:06:27,微信,智慧教学 云课堂 智慧课堂 ,51,2018/6/20 20:10:00,微信,提升的空间和知识的延伸 ,52,2018/6/20 20:15:05,微信,合理，有效 ,53,2018/6/20 20:17:34,微信,方便，快捷，省时，直观性 ,55,2018/6/20 20:22:19,微信,智慧教育把现代信息技术和网络技术融合在一起，激发学生学习 兴趣，能当堂产生教学资源。教育智慧的关键词是现代教育技术的运用。 ,57,2018/6/20 20:23:21,微信,我认为当代教育智慧就是运用更先进的媒介有效的将所要讲解的知识以一种学生更容易理解的手段呈现在学生面前。效果更好，涉及面更广 ,58,2018/6/20 20:25:29,微信,教育信息化是好东西。 ,59,2018/6/20 20:25:58,微信,智慧教学更便捷，更方便，更易于学生学习 ,60,2018/6/20 20:26:03,微信,智慧教育只是辅助教学的一个手段，并不能取代传统课堂，传统教学模式传承了几千年自然有他的优越之处，而仅仅为了教育技术开展云课堂，可能会适得其反，南辕北辙。 ,64,2018/6/20 20:38:38,微信,教育智慧就是一种丰富、开阔的教育境界。它表现为真正意义上尊重生命、关注个性、崇尚智慧、追求人生幸福的教育境界。丰富、崇高、善良、有趣。 ,67,2018/6/20 20:45:53,微信,通过屏幕推送当堂训练习题，及时掌握学生学习情况。可以锻炼学习自学能力。 ,70,2018/6/20 20:49:13,微信,教育需要智慧，更重要的是课堂要效，技术不能进行情感互动。 ,72,2018/6/20 20:51:00,微信,利用智慧解决课堂问题。提高课堂效率。 ,73,2018/6/20 20:54:04,手机提交,直接访问,只能辅助不能占主体 ,74,2018/6/20 20:57:14,微信,当代教育智慧要基于教学实践。 ,75,2018/6/20 21:04:09,微信,大数据教育教学，但不切实际 ,77,2018/6/20 21:08:40,微信,在教学中应用信息化方法 ,78,2018/6/20 21:09:20,微信,教师的智慧+学生智慧+多媒体智慧 ,82,2018/6/20 21:17:47,微信,充分利用智慧教育手段，将枯燥乏味的学习内容转化为易懂的感兴趣的内容 ,85,2018/6/20 21:44:39,微信,创新 ,87,2018/6/20 21:46:53,微信,我认为智慧云课堂教学是教育信息化教学的升华，是和学生有效沟通，开展探究性学习的很好的模式大大能激发学生学习的积极性。 ,88,2018/6/20 21:48:17,微信,本人还需多加学习！ ,89,2018/6/20 21:50:24,微信,互动、大容量 ,90,2018/6/20 21:55:16,微信,能够吸引学生的眼球！从而达到教学的目的 ,91,2018/6/20 21:57:02,微信,依据学科不同进行智慧教育，不能一刀切 ,93,2018/6/20 22:06:54,微信,无 ,94,2018/6/20 22:08:00,微信,与时俱进 ,95,2018/6/20 22:08:53,微信,当前教育的信息化技术，发展比较快，学生获取知识的途径越来越多，也越来越快，加强深化课堂授课形势，不断提高授课艺术是关健。 ,96,2018/6/20 22:16:05,微信,只能作为工具，为师生互动提供便捷渠道 ,98,2018/6/20 22:28:14,微信,适当辅助 ,100,2018/6/20 22:32:57,手机提交,直接访问,创新课堂教学模式，创设智慧学习环境，人工智能助力教育信息化 ,102,2018/6/20 22:37:45,微信,我认为智慧教育指教育信息化，是指在教育领域全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程，其技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化。 ,103,2018/6/20 22:40:10,微信,教师和学生相交流，构建分享平台 ,104,2018/6/20 22:45:02,微信,全面发展，做智慧的人 ,108,2018/6/20 22:56:10,微信,智慧教育是以传授给学生系统的科学知识，形成学生的技能，发展学生的智力以及培养学生能力的教育。 ,110,2018/6/20 23:23:07,微信,教育智慧提升能力 ,111,2018/6/21 0:04:24,微信,与时代接轨 ,112,2018/6/21 0:10:17,微信,信息化发展是为教育教学服务的，不管多么先进优越的教学设备，都应该让学生动起来，在思中学，学中思！否则 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 教育信息化发展的教育新形态，是“互联网+教育”的必然。 ,131,2018/6/21 9:31:06,微信,成为教学学习的辅助工具 ,132,2018/6/21 9:35:19,手机提交,直接访问,具有颠覆性，意义深远！ ,133,2018/6/21 9:40:58,微信,实用 ,137,2018/6/21 10:06:32,链接,直接访问,数风流人物还看今朝。 ,138,2018/6/21 10:06:48,微信,无 ,139,2018/6/21 10:19:03,微信,更能实现交流互动，提高效率。 ,142,2018/6/21 11:28:57,微信,具有挑战性，变革性。将使教师走下讲台，远程教学，网络教学。 ,143,2018/6/21 13:37:30,微信,彻底改变以往教学模式，打破了按部就班式师问生答的教学常规。 ,147,2018/6/21 15:53:48,微信,新事物的出现，以新的姿态接收，尽快学习，掌握以至于达到应用。 ,148,2018/6/21 15:56:26,微信,智慧时代成就个人职业发展。 ,150,2018/6/21 19:30:24,微信,教学助力 [文章尾部最后500字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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