以下为《信息技术应用提升工程2.0培训个人研修计划》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

信息技术应用提升工程2.0培训个人研修计划

一、制定依据

1.政策层面： 教育中长期发展纲要，教育部、省教厅关于信息技术能力提升2.0工程的指导文件、*_**关于该项工作的具体安排、指导。

2.实际情况：

（1）学校目前情况：我校属于农村学校，班级人数较多，学生基本素质不高，教师教学模式相对落后，交流学习的机会不多，管理模式为现场管理为主。

（2）学校现有的优势：

管理体系比较健全、制度较为完善；推进信息技术运用有制度性保障；学校有较为充足的信息化资源，如***等；全校信息技术运用整体水平较高，多数教师信息化教育、教学常态化，多数教师经常性地使用四川省教育资源公共服务平台等资源，多数教师积极参与“一师一优课，一课一名师”课堂教学大比武，积极上传教学实 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 .具体实施:独立学习所选的能力点的相关课程，再以教研组为单位进行教研，使得能力得以落实.

3.线上研修

（1）时间节点：2021年6月10日——2021年9月30日

（2）学习形式：利用课余时间自主学习为主，并定期进行教研组交流学习。

（3）按要求完成微能力认证。

4.线下实践

（1）专家讲座：认真听专家专题讲座。

（2）听评磨课：通过听课、评课和磨课打造精品信息化应用和创新课堂，确保每次活动均让我的信息化素养有所提高。

??? 三、预达到目标?

? ? 1、了解更好的教育资源，学会如何获取；

? ? 2、设计和制作幻灯片更加高效和实用；

? ? 3、运用更好的技术进行课堂导入，增加课堂趣味性；

? ? 4、学会制作微课程，并合理的使用微课进行教学。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《信息技术应用提升工程2.0培训个人研修计划》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。