有理数的混合运算习题

本文由用户“simthking”分享发布 更新时间:2021-04-18 04:41:00 举报文档

以下为《有理数的混合运算习题》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

有理数的混合运算习题

一.选择题

计算( ) A.1000 B.-1000 C.30 D.-30

计算( ) A.0 B.-54 C.-72 D.-18

计算 A.1 B.25 C.-5 D.35

下列式子中正确的是( ) A. B.  C.  D. 

的结果是( ) A.4 B.-4 C.2 D.-2

如果,那么的值是( ) A.-2 B.-3 C.-4 D.4

二.填空题

1.有理数的运算顺序是先算 ,再算 ,最算 ;如果有括号,那么先算 。

2.一个数的101次幂是负数,则这个数是 。

3. 。

4. 。 5. 。

6. 。 7. 。

8. 。

三.计算题、  

  

  

  

  

 

 

  

;  

  

四、1、已知求的值。

2、若a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值是1,求的值。

有理数加、减、乘、除、乘方测试

一、选择

1、已知两个有理数的和为负数,则这两个有理数( )

A、均为负数 B、均不为零 C、至少有一正数 D、至少有一负数

2、计算的结果是(  )

A、—21    B、35  C、—35      D、—29

3、下列各数对中,数值相等的是( 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 ; 若,则=_____ ____。

三、解答

17、计算: 

 8+( ) 5 ( 0.25)

7×1÷(-9+19) 25×+( 25)×+25×(-)

(-79)÷2+×(-29) (-1)3-(1-)÷3×[3 ( 3)2]

18、(1)已知|a|=7,|b|=3,求a+b的值。

(2)已知a、b互为相反数,m、n互为倒数,x 绝对值为2,求的值

四、综合题

19、小虫从某点O出发在一直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正,向左爬行的路程记为负,爬过的路程依次为(单位:厘米):

+5 , -3, +10 ,-8, -6, +12, -10

问:(1)小虫是否回到原点O ?

小虫离开出发点O最远是多少厘米?

(3)、在爬行过程中,如果每爬行1厘米奖励一粒芝麻,则小虫共可得到多少粒芝麻?

答案

一、选择

1、D 2、D 3、B 4、D 5、A 6、B 7、A 8、C

二、填空

9、2055 10、0 11、24 12、 13、—37

14、50 15、26 16、9

三、解答

17、 18、 19、—13

拓广探究题

20、∵a、b互为相反数,∴a+b=0;∵m、n互为倒数,∴mn=1;∵x的 绝对值为2,

∴x=±2,当x=2时,原某某=—2+0—2=—4;当x=—2时,原某某=—2+0+2=0

21、(1)、(10—4)-3×(-6)=24 (2)、4—(—6)÷3×10=24

(3)、3×

综合题

22、(1)、∵5-3+10-8-6+12-10=0 ∴ 小虫最后回到原点O,

(2)、123?

(3)、++++++=54,∴小虫可得到54粒芝麻





[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

  1. 初二(下)数学练习卷(11)
  2. 有理数加减混合运算教学设计及反思 - 副本
  3. 【全国初一】计算满分集训计划-第一周
  4. 初一数学第一章有理数单元测试题及答案
  5. 浙教版八年级数学上册同步练习:5.4 一次函数的图像(无答案)
  6. 有理数的减法教学反思
  7. 北师大版七年级上册第二章 有理数及其运算教学反思
  8. 浙教版七年级数学下册第三章整式的乘除3.1同底数幂的乘法同步测试
  9. 幼儿园园本研修活动记录表
  10. 9有理数的乘除法-有答案
  11. 《整数乘法运算定律推广到小数》教学反思:
  12. 初中数学不等式试题及答案3-2-3
  13. 课件混合运算例1
  14. 《有理数混合运算》教学反思
  15. 教案 我要的是葫芦
  16. 《有理数的乘方(一)》难点突破设计
  17. 有理数乘方运算教学设计
  18. 教学设计及反思】
  19. 有理数乘法的运算律及运用教学反思
  20. 第四册小猫算术教案

以上为《有理数的混合运算习题》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

图片预览