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《小鸟的家》课后反思

《小鸟的家》是二年级的一课，教材的教学建议是画有树和小鸟的画，或者制作树和小鸟的平贴画和手工制品。介于三十五分钟内需要达成的效果，和一年级已经学过《各种各样的树》，我把本课的重点放在了画小鸟，和营造和谐家园氛围。旨在让学生学会画各种各样动态和形态的小鸟，通过小组合作营造有特点的家的氛围。整个课堂完成之后我总结反思自己的几个亮优点和不足。

优点一：课前准备充足

? ? ? ?这一课的课前准备确实花了我很多的心血。备课和制作PPT花费了我两天时间。教具的准备花费了一天三晚的时间。从三棵一米二高的各种形态的树。到小鸟的家课题卡通的设计和着色。主线小主人“小美”的制作。充足的课前准备使整个课堂流畅而不失主线。从“小鸟想家园— 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 生可能平时没有”说画“这个习惯。以致语言表达自己组的作品环境不够理想。下次还是要事情多加考虑如何更有效的引导。也希望自己能在平时中多加注重”说画“的教学。

不足二：时间把握不够合理。

? ? ? ?预先的设定是办舞会的时间为8分钟，结果课堂中却时间没把握好，以致办舞会环节时间不够。

不足三：音乐准备上不够合适。

? ? ? ?在学生作画的时间里，我本准备放一些音乐，让学生更加愉悦的画画。但是当时的音乐选着过于激烈，学生过于兴奋。下次在音乐选择上应该更加重视是否合适。

? ? ? ? ?一节课，凝聚了很多的心血，虽然希望自己的心血完美。但是不足才是自己进步的催化剂，每一次的不足，每一步的改变，每一天的成长。我们一直在越来越好的路上。

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