以下为《《Python程序设计案例教程--从入门到机器学习》课程教学大纲》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

《Python程序设计案例教程--从入门到机器学习（第2版）-微课视频版》课程教学大纲

基本信息



课程代码



课程名称（中文）

Python应用程序设计



学分

2

课程名称（英文）

Python Program



总学时

共 48 学时

（理论：34 学时，实践：14 学时）

课程管理单位





课程简介



主要内容：

本课程以Python语言程序设计技术为核心内容，以应用为主，以语法介绍为辅，具有很强的实践应用价值。通过本课程的学习，使学生能进行实际的Python语言应用程序开发。具体学习内容包括：Python语言基本知识、类和模块的基本概念与技术、窗体应用程序、网络编程及网络爬虫程序开发，掌握Python在数据分析、机器学习与人工智能等领域的应用，能够迅速适应未来的工作与学习。

课程目标：

预期素质获得：

培养运用Python的程序设计思维方法分析、解决以及处理问题的基本技能和素质。

预期能力获得：

（1）能够熟练应用Python程序的编写及编译方法并进行程序的调试（2）正确熟练的进行Python应用程序编写，完成小型项目开发。

预期知识获得：

Python语言基本语法、面向对象编程、窗体应用程序与常用控件、数据库编程技术、网络编程技术等。

基本要求：

本课程具有很强的实践性和一定的理论性，在学习过程中需要注意理论与实践相结合。对理论性较强的章节，要理解性记忆，不能死记硬背。实践性强的章节，必须进行充分的实际上机练习，结合应用实例在具体计算机环境中加深对理论知识的理解。



教材及教学参考资料



使用教材：

《Python程序设计案例教程》，作者:张某某，出版社:清华大学出版社



先修要求



修读条件：

学生需要掌握基础的软件编程语言，了解计算机网络和数据库的基础知识，具备独立开发能力。

先修课程：

无。



教学安排



课次

教学周

理论学时

实践学时

教学内容

作业

（包含预习安排、练习题、知识拓展三部分）

思考点



1

1

2

0

一、 Python语言快速入门1．理论教学内容（1）Python的发展、版本、应用领域和基本特点。（2） Python的开发环境配置。（3） Python程序简单示例。2. 教学重点及难点教学重点：开发环境配置、Python程序简单示例。教学难点：开发环境配置

预习：Python的语法知识。作业：仿照例题，设计Python应用程序。





2

1

2

0

二、 语法速览1．理论教学内容（1） 基本命名规范（2） 数据类型（3） 列表、元组、字典、集合2. 教学重点及难点教学重点：数据类型、列表、元组、字典、集合教学难点：列表、元组、字典、集合

预习：分支与循环。作业：编写语法练习的程序。

Python语法与C语言（或java语言）语法有什么异同？



3

2

1

1

三、 分支语句1．理论教学内容（1） 变量（重点）（2） 输入语句（3） 分支语句格式（重点）2. 实践教学分支语句应用训练3.教学重点及难点教学重点：分支语句格式教学难点：分支语句格式

预习：循环语句。作业：分支应用程序练习。

分支语句格式与与C语言（或java语言）有什么异同？



4

3

1

1

四、循环语句1．理论教学内容 循环语句格式（重点）2. 实践教学 循环语句应用训练3.教学重点及难点教学重点：循环语句格式教学难点 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 0



课堂表现不好（睡觉、玩手机、玩游戏、大声喧哗等）适当扣分。作业不交，每次扣5分，扣满30分为止。表现良好（如积极和老师互动、正确回答问题、协助老师完成工作等）适当加分。

课堂综合大作业成绩占平时成绩的30%。



期末

课程设计

60



评分标准：

1. 按照项目计划的要求，对考核中的相关知识点把握良好,符合设计规范要求。40%

2. 材料完整（有源程序、有设计文档：源代码+界面截图+使用说明） 20%

3. 项目内容完整。程序设计思想与方法具有一定的独创性，有一定的设计难度和工作量。30%

4. 答辩准备充分，能较好地回答问题（或平时问题考核）。 10%









[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 基于核心素养的课堂教学改进与专业自主发展计划1
2. 化学教研组工作计划
3. 线上、线下教学衔接方案
4. 高中生物学生活化教学探讨
5. 循环结构和数组程序设计实验3
6. 中学英语教学设计教学大纲
7. 八年级我是小小程序员——Python选择结构程序设计教学设计
8. 我理解的单元教学设计
9. 在线教学实施策略
10. 体育课教学反思1
11. 《英语学科知识与教学能力》（初级中学）
12. 教案书写流程
13. 信息技术在教学中的应用学习心得
14. 说课的基本环节
15. 《背影》的教学设计与反思
16. 《背影》的教学设计与反思
17. 《认识小数》教学反思
18. 听评课记录表

以上为《《Python程序设计案例教程--从入门到机器学习》课程教学大纲》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。