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分数的初步认识总复习怎么求一个数的几分之几是多少？你能把学过的数整理成图表来表示吗？分数分数的初步认识分数的简单计算分数的简单应用分数的大小比较 把一个物体或图形平均分成几份，分母就是几，表示这样的几份，分子就是几。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 23635973在○里填“＞”“＜”或“＝”。

1 3 ○ 1 5 1 3 ○ 2 3 1○ 1 5 ＞＜＞ 同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。 1 4 ＋ 2 4 ＝ 1 8 ＋ 7 8 ＝1－ 3 7 ＝ 7 10 ? 5 10 ＝ 6 9 ? 4 9 ＝ 2 6 ＋ 3 6 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ＝＞＜＞计算。 1 5 ＋ 2 5 ＝ 4 8 ＋ 2 8 ＝1－ 6 9 ＝ 4 7 ? 1 7 ＝ 6 11 ? 4 11 ＝ 3 6 ＋ 3 6 ＝ 6 8 3 9 3 7 2 11 1 3 5 同学们去植树，四年级种了总数的 2 6 ，六年级比四年级多种了总数的 1 6 ，两个年级一共种了总数的几分之几？答：两个年级一共种了总数 3 6 。 1 6 ＋ 2 6 ＝ 3 6 2022年冬奥会申办投票中，有 3 20 的人未参加投票，有 9 20 的人为中国北京—张家口投赞成票，剩下的票数投给了阿拉木图，阿拉木图获得投票总数的几分之几？北京—*_**成功吗？答：阿拉木图获得总票数的 8 20 ，北京—*_**成功。1－ 9 20 － 3 20 = 8 20 9 20 ＞ 8 20 一根铁丝长24米，用去它的 1 6 后，还剩下多少米？答：还剩下4米。24÷6＝4（米）24－4＝20（米）[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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