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第三节 功 “做功”与“做工”纹丝不动!!活动1:找出活动中的共同点：找出下列活动中的共同点：找出下列活动中的共同点：找出下列活动中的共同点：找出下列活动中的共同点：找出下列活动中的共同点：找出下列活动中的共同点：物理学中的’功’吸收了一种’贡献’和’ 成效’意思在里面.它是指:怎样才叫做功 一个力作用在物体上,物体在这个力的方向移动了一段距离,就说这个力对物体做了功．起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例，你们知道力为什么做功了吗？有力作用在物体上．物体在力的方向上移动了一段距离．原因谁能归纳出做功的两个必要因素是什么？（作用在物体上的力）（物体在力的方向上移动的距离）Ｆs必要因素必须需要，缺一不可．　　　　功　的　计　算 １．力学中规定：功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积．　即：功＝力×距离 如果用Ｆ表示力，s表示物体在力的方向上通过的距离，Ｗ表示力所做的功．　　　则：Ｗ＝Ｆ×s　　　　功　的　计　算

　　　Ｗ＝Ｆ×Ｓ牛米焦耳意义：用１牛的力使物体在力的方向上移动１米距离，力对物体所做的功就是１焦耳。用文字表示：１焦耳＝１牛×１米.　　　　功　的　计　算 Ｗ＝Ｆ×s针对功的定义式的几点说明：１．使用Ｗ＝Ｆ×s时，要注意单位的统一．

２．做功的多少只由Ｗ＝Ｆ×s决定，与物体的质量，速度，运动方向，是否有摩擦无关．１．当你端着一盆水不动时，你累吗？你做功了吗？为什么？

２．用力推讲台,讲台没有动，人累吗？人做功了吗分析：Ｓ=０Ｆ≠０

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