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中班语言活动：晚上

*** 张某某

设计意图：

幼儿的语言发展应密切联系幼儿生活进行，利用幼儿身边熟悉的事物与现象作为发展语言的素材，重在激发幼儿想说、敢说的表达欲望。中班幼儿往往在说长句、更完整的句子上能力较弱。

《纲要》中指出“选材既要符合幼儿的现实需要，又要利于长远发展，既要贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”晚上这个话题源于生活，为此我设计了本次活动，目的是让幼儿联系实际生活，学会观察画面，进一步发展幼儿表达能力，养成良好的习惯。

活动目标

1.感受夜晚的美，观察讨论画面，了解天黑时的一些事物和生活情景。

2.根据提问推理故事情节，并能用完整、流畅的语言进行表达和讲述。

3.欣赏散文，并学说“晚上，是……的时候”的句式。

活动准备

绘本P 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 来听一听！第二句（红色的那句）和第一句（白色的那句）有什么不一样？

小结：是的，孩子们，说晚上这件美好的事情如果说得长一点，如果多一些字，可能会把这个夜晚说得更美好一点。

T：（出示吃饭）晚上是吃饭的时候，谁能够说一句比它更长的话？

四、猜猜说说

T：晚上还是做什么的时候？现在你们看看老师，看看老师晚上做什么？

让小朋友猜。并用“晚上，是......的时候”的句式讲出来。

五、完整欣赏绘本。

小结：原来只要我们把句子说得长一点、好听一点，那么晚上的事情也就会变得更加美好一点。接下来，我们就来看一看，听一听这本关于晚上美好事情的书，名字叫《晚上》。

六、活动结束

孩子们，书看完了。晚上有美好的事情，那么，请你们想一想白天又会有些什么美好的事情呢？我们下次再来一起来说一说有关于白天美好的事情！

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