教科版科学六年级下册知识点整理

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教科版科学六年级下册知识点整理

第一单元 微小世界

  1、放大镜是(凸透镜),凸透镜具有(放大物体图像)的功能,用放大镜观察物体能看到(更多的细节)。

  2、(放大镜)广泛应用在人们生活生产的许多方面。

  3、放大镜镜片的特点是(透明)和(中间较厚)(凸起)。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构(比如加满水后的烧杯、烧瓶等),就具有同样的(放大)功能。

  4、放大镜的放大倍数和(镜片的直径)没有关系,和(镜片的凸度)有关。放大镜的(凸起程度越大,放大的倍数也越大)。

  5、使用工具能够观察到许多用(肉眼)观察不到的(细节)。如通过(放大镜)能观察到更多关于昆虫的细节:蝇的(复眼);蟋蟀的耳朵在(足的内侧);蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是(扁平的细毛)。

  6、科学研究表明昆虫头上的(触角)就是它们的(“鼻子”),能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多。

  7、(一些固体物质)的内部有一定的结构,如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列,形成了(有规则的几何外形),这就是(晶体),如食盐、白糖等。

  8、两个(凸透镜)组合起来可以使物体的(图像放得更大)。

  9、(显微镜)的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个(微观世界)。显微镜是人类认识(微小世界)的重要观察工具。

  10、荷兰生物学家(列文虎克)制成世界上最早的可放大近300倍的(显微镜),发现了(微生物)。

  11、洋葱表皮是由(细胞)构成的。(生物)都是由(细胞)组成的。

  12、英国科学家(罗伯特·胡克)最早在显微镜下发现了生物的(细胞)结构。

  13、生物细胞的(形态)是多种多样的,(不同生物)的细胞是不同的,生物(不同器官)的细胞也是不同的。

  14、(细胞)是生物最基本的(结构单位),也是生物最基本的(功能单位)。

  15、(细胞学说的建立)被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

  16、用(显微镜)能看到肉眼不能看到的(微小生物)。

  17、在水中生活着很多形态各异的(微生物),如草履虫、变形虫等。

  18、微生物通常都有特殊的(构造和功能),以适应周围的环境。

  19、(微生物)具有(生物)的特征,如:对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。

  20、人类(观察工具)的改进,使人类观察的范围扩大,发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密:肉眼(能看清昆虫等较小的动物)——放大镜(能看清小于毫米的肉眼看不清的东西)——光学显微镜(能看清细胞和微生物)——电子显微镜(能看到更小的组成物质的原子、分子)。

21、人类探索(微小世界)的成果,促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如:(1)利用显微镜发现细菌、病毒,抵抗制服疾病(2)克隆生物(3)利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等(4)利用微生物处理垃圾和污水。

第二单元 物质的变化

  1、世界是(物质)构成的,物质是(变化)的,物质的变化有相同和不同之处。

  2、一些物质的变化(产生了新的物质),另一些变化(没有产生新的物质)。

  3、在变化中(不能产生新物质)的我们称为(物理变化),能(产生新的物质)的变化我们称为(化学变化)。

  4、比如豆子和沙子的实验,在混合和分离的前后没有变化,没有变为或产生新的物质,我们称为(物理变化)。像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样(产生了新的物质)的变化,我们就称为(化学变化)。

  5、物质的变化可以划分为(物理变化)和(化学变化),***是不是产生了新的物质)。

  6、一些物质在变化的 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 和废物排放)是控制大气污染最根本的办法。近年来,我国积极推广(“无车日”)活动,以节约能源和保护环境。

  23、减少白色污染(塑料垃圾)的方法有:(1)用纸袋和布袋(2)提菜篮子上菜市(3)减少塑料包装(4)用可降解塑料袋。

  24、由于(全球森林的大量破坏)和(海洋环境的恶化),现有的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的(1000倍)。人类(滥捕乱猎)和(过度开发利用),更使得许多生物资源濒临枯竭。

  25、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法,我国的(XX)、(长XX)、(**_*等地都建立了自然保护区。

  26、许多环境问题是(人类活动)造成的,但人类的活动也能够改善环境。

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