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适用专业：戏剧影视文学

课程学时：48

课程学分：3

一、课程的性质与任务

视听语言是一门学科基础课，也是一门专业概论课，属于戏剧与影视文学专业的必修课程。这门课从最基本的视觉元素讲起，涵盖声画关系等影视创作中的各个重要概念，将各门专业基础课的内在联系串为一个相对完整的体系，是对其它课程内容的具体化和深化。

通过教学，应当使学生掌握视听语言学科的基本理论和基本知识，建立视听思维。

本课程教学的基本结构主要包括视听两个层面。课程内容要求学生学会构图、景某某、角度、焦距、运动、光线与色彩、场面调度等影像语言，掌握声音的分类及功能并了解声画关系，学会剪辑的概念、了解其历史演进及其基本句法原则。通过本课程的学习，学生可以对影视艺术的视听手法的概念、历史、形式、原理和技巧等有比较完整和系统的了解，在影像、声音和剪辑方面得到充分的锻炼，学会结合视听语言规律对影视作品中的视听语言进行案例分析，把学到的知识运用到实际的拉片分析之中。

本课程的先行课为中国电影史、外国电影史和影视概论，学习本课之前，学生需要掌握一般影视发展简史相关知识并具备一定的阅片量。课程要求同学全面掌握视觉语言和听觉语言的规律和技巧，并能够熟练运用视听语言技法进行创作和作品分析，为后续的影视专业课程的学习及就业打下基础。

二、课程的内容、基本要求与学时分配

第1讲 绪论

1.视听语言假说、似动现象、视觉暂留理论 掌握

2.视听语言的学习和研究体系以及怎样学习视听语言 理解

第2讲 景某某

1.景某某的概念 掌握

2.景某某的划分与功能 了解

3.景某某的意义 了解

4.不同景某某镜头的剪辑规则 掌握

第3讲 景深与焦距

1.景深和焦距的概念 了解

2.短、长、中焦镜头的技术规格 了解

3.景深关系的意义 理解

第4讲 角度

1.角度的定义 了解

2.不同角度的画面造型效果 了解

3.角度的表达手段 理解

4.角度建立影像风格的功能 理解

第5讲 视点

1.镜头视点的分类 掌握

2.视点镜头的具体应用和分镜头设计 掌握

第6讲 构图

1.画格 了解

2.构图的意义 了解

3.构图的基本形式 掌握

4.构图的方法 掌握

第7讲 光线

1.光的类型与画面造型特点 掌握

2.影调的情绪功能 理解

3.光影的独特表现力 理解

第8讲 色彩和色调

1.色彩的物理原理和基本常识 了解

2.色彩的情绪性 理解

3.色彩关系：相似和对比 理解

4.色调 了解

5.色彩/色调的运用效果 理解

6.色彩节奏 理解

第9讲 镜头运动

1.固定镜头的演变史及其特征 了解、理解

2.运动镜头的基本形式 掌握

3.综合运动镜头 理解

4.运动镜头的意义 理解

第10讲 长镜头

1.长镜头的定义 了解

2.长镜头的美学表现类型 理解

3.长镜头的表达意义 理解

第11讲 场面调度

1.戏剧场面调度 了解

2.场面调度派与蒙太奇派 理解

3.场面调度的基本功能和基本类型 掌握

第12讲 剪辑与蒙太奇

1.剪辑工作的意义 了解

2.剪辑如何改变时间 理解

3.剪辑对叙事的推进 理解

4.经典剪辑的技法 掌握

5.苏联蒙太奇学派的理论 理解

第13讲 风格化剪辑与匹配剪辑

1.新浪潮电影与跳切 了解

2.画面造型的匹配 掌握

3.包含运动的匹配 掌握

4.位置的匹配 掌握

5.视线的匹配 掌握

第14讲 电影声音与声画关系

1.声音常识 了解

2.声音的特性 了解

3.声音的分类及其功能 掌握

4.声画同步、分离与对位 掌握

第15讲 视听语言分析实例1：《杀手莱昂》

1.影视作品分析的三个层面 掌握

2.叙事分析与视听语言分析 掌握

3.拉 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 绩采取百分制计分，平时作业及表现成绩占40%，其余为60%的期末闭卷考试成绩。

六、建议教材及教学参考书

1.张某某、关某某 《影视视听语言》（第二版） 中国传媒大学出版社 2014年1月；

2.大卫·波德维尔、克里斯汀·汤普森 《电影艺术：形式与风格》（插图第8版） 世界图书*** 2013年版；

3.路易斯·贾某某 《认识电影》（插图第11版） 世界图书*** 2007年版；

4.邵某某、李骏等 《视听语言》（第二版） 中国传媒大学出版社 2013年版；

5.陈某某等 《影视视听语言》 国防工业出版社 2016年版；

6.杜某某、吴某某 《视听语言的语法》 XX大学出版社 2013年版；

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