以下为《口语交际 我说你做（教案 反思）》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

口语交际：我说你做

［教学目标］

1.初步建立口语交际的对象意识。养成说话自信、能在适当的场合“大声说”“注意听”的习惯。

2.让学生对交流有兴趣，感受交流的快乐。

［教学重难点］

说话自信，能在适当的场合“大声说”“注意听”。

［教学课时］1课时

一、情境导入

师：同学们，上课了，起立！（全体同学起立，并说“老师好”）

师：同学们好，坐下！（全体同学坐下）

师：老师怎么说，同学们就怎么做，这就是我们今天要学习的口语交际游戏“我说你做”（板书），让我们一起来感受一下这个游戏的乐趣吧！

内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 备几组稍微复杂点的指令，重复上述游戏过程。

（1）教师引导学生思考：如果自己动作做错了，想想原因是什么。

（2）小组内讨论，总结经验。

四、课堂小结

通过今天的游戏，我们懂得了说话声音要洪亮，同时也要集中注意力听别人说话。

［教学反思］

今天是第一次口语交际课，我通过小组内的交流与沟通，激发学生的探究兴趣，让学生积极观察、思考并大胆地发出指令，这能有效地锻炼学生的思维能力和口语交际能力。其他学生认真听某一位学生的指令，并按照他说的完成指令。学生能集中注意力，养成良好的听说习惯。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 网络游戏诱惑主题班会课方案
2. 小学英语教学反思
3. 口语交际三 教学设计
4. 六年级语文学科教学工作计划
5. 六年级语文教学工作计划
6. 小学二年级体育教案1-9周
7. 集中注意力教案 - 副本 (2)
8. 学年度第一学期小学一年级语文教学工作计划
9. 小学五年级语文上学期教学计划(五篇)
10. G90指令格式及应用-教学设计
11. 小学生快乐课间十分钟活动方案
12. 一年级综合实践教学计划
13. 小学巧用数学游戏培养学生数学能力的研究（小课题申报表）
14. ?教学反思由于生活环境和语言环境的影响，一些
15. 小学英语教学反思
16. 小学一、二年级体育立定跳远教案

以上为《口语交际 我说你做（教案 反思）》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。