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《保护眼睛有方法》教学反思

由于现代科技的发展，越来越多的电子产品走进大家的生活中，有部分孩子迷恋于电子产品，进而忽视了保护自己眼睛的重要性。幼儿在日常生活中玩手机玩电脑成为了家常便饭，导致眼睛健康的严重受损。同时看书、画画、看电视等一些姿势的不正确，严重影响了眼睛的健康。因此，经常会出现眼疲劳的现象，有时还经常会用手揉眼睛，不了解正确保护眼睛的方法。对此，我设计了本次活动。

这节活动非常贴近孩子的生活。活动开始部分，通过谜语导入激发幼儿的兴趣，接着让幼儿了解眼睛各部分的组成及名称，然后我开展了闭眼睛玩游戏的活动，主要是为了让孩子体验没有眼睛的烦恼。但在课堂上有些孩子没有按照老师的意思去做，故意睁开眼睛和虚眯眼睛玩，于是，我把活动稍做了点修改，就是以竞赛的形式，请每组派代表上台来 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 烈。当中有的幼儿示范不够标准，或讲解不清楚的，其他幼儿还会进行指正，从这里可以看出幼儿已经基本掌握了正确的使用方法，活动的目标基本达到了。

在本次活动结束后应注重家园合作工作，与家长保持密切的联系，切实了解幼儿的具体情况，充分关注到每一位幼儿，与家长共同努力帮助、引导幼儿养成保护眼睛的好习惯。在教学延伸环节应鼓励、引导幼儿与家长一起做眼保健操，这样既可以提高幼儿的活动积极性又可以增进亲子关系。

通过上这节课，我了解到了本节课的薄弱环节，听取了经验丰富的老教师的建议，积极吸取经验，谦虚请教，让我学到了不少知识。在以后的教学中我会认真备课，根据幼儿的具体情况、接受能力设计教学方案，努力创新、探索教学方法，不断积累教学经验，反思自己教学中的不足，并针对教学中的不足有针对的进行改正。

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