以下为《Y4技术支持下的档案袋评价》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

Y4技术支持下的档案袋评价

*** 田某某

一、档案袋开展评价的意义

档案袋评价法是一种发展性评价方法。幼儿园档案袋评价就是通过照片、教师描述、幼儿作 品等形式，记录幼儿 在幼儿园各方面的表现，其不仅反映了幼儿在一定时期内取得的进步和存在的不足，真实地展现了幼儿的成长历程，而且是教师反思教学行为、调整教育策略的重要参考资料。电子档案袋可以让家长随时随地了解幼儿的动态，还可以对幼儿的表现进行评价。教师与家长的记录是互通的，家长可以记录、上传幼儿在家中的表现，教师通过家长的记录了解幼儿在家的情况，利用网络的合作分享，形成教育合力。

二、技术在实施档案袋评价中发挥的作用

PPT是电子档案袋的一种形式。通过PPT上传幼儿 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 案袋评价的实际意义，针对在幼儿园实施中存在的一些的局限和问题，教师在档案袋评价过程中应该重点做好以下几方面工作：

（一）进一步提高参与意识。为了档案袋评价得以有效的实施，教师一定要有目的地提高幼儿家长的参与意识，让其明确实际意义，化被动为主动。

（二）更加注重幼儿个性和自主发展。在实施过程中，教师要更加注重对幼儿自主能力、创新意识的培养，引导幼儿认识自我，悦纳自己，从而让他们拥有自信，发展特长，最大地实现自我价值，促进自主发展。

（三）建立健全“电子化档案袋评价”。借助电子新载体实施“电子化档案袋评价”是教育信息化发展的必然趋势，它能更便捷更详尽记录幼儿成长的足迹，拉近家园的距离，在家园之间真正架起一座沟通交流的空中桥梁。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《Y4技术支持下的档案袋评价》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。