以下为《统编版道德与法治四年级下册第7课我们的衣食之源 第一课时教案 (1)》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

统编版道德与法治四年级下册第7课我们的衣食之源 第一课时教学设计

课题

7我们的衣食之源 第一课时

单元

第三单元

学科

道德与法治

年级

四年级



学习

目标

情感态度与价值观目标：感受粮食的来之不易，树立珍惜粮食的意识。

能力目标：能够通过网络搜索、查阅书籍、咨询长辈等方式开展调查。

3、知识目标：了解大米的种植过程，知道粮食来之不易，懂得珍惜粮食。



重点

了解大米的种植过程。



难点

知道粮食来之不易，懂得珍惜粮食。



教学环节

教师活动

设计意图



导入新课

猜谜语：一粒粒，像珍珠，白某某，锅里铺，煮熟香气飘满屋，

引得饥肠咕噜噜。

导入新课。



讲授新课

小小分享会：你知道大米可以做成哪些美味的食物吗 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 粮食”呢？

9、讲述珍惜粮食的故事：毛泽东、朱元璋

10、介绍身边珍惜粮食的榜样：

（1）总是打包的妈妈

（2）次次光盘的同桌

11、珍惜粮食小贴士。

12、小拓展：世界粮食日。

13、视频：饭桌之歌。

14、课后活动：请选择一种农作物，可以是粮食作物，也可以是蔬菜，了解一下它的种植过程，如果有条件的话可以尝试种植，并记录下活动的感受。



感受大米、粮食的来之不易。种植过程感受种植的辛苦、种植的问题感受种植的困难，两者结合体会粮食的来之不易。

向榜样学习，在日常生活中做到珍惜粮食。

通过活动加深体验。



课堂小结

粮食、蔬菜等农作物来之不易，里面蕴含着农民的辛劳，我们要珍惜粮食，不浪费粮食。

总结提升



板书









[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《统编版道德与法治四年级下册第7课我们的衣食之源 第一课时教案 (1)》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。