以下为《《教育写作》课程说明》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

《教育写作》课程说明

?

一、课程简介

《教育写作》课程旨在帮助有一定写作基础的老师，结合自己日常生活的教育实践，通过写作来梳理提升自己的教育理念和智慧。属于网师的公共必修课程，由李某某主持（组长为王晓娟、陈某某、肖唐某某）。

李某某老师主要结合自己三十多年的且教且思且读且写的亲身经历，以生动的案例给老师们以启发，试图尽可能让每一个老师能够走上教育写作之路。

二、课程内容

1. 核心教材：《爱心与教育》作者：李某某 /

2. 拓展书目：《教有所思》（第二版）、《幸福比优秀更重要》、《教育为谁》、《自己培养自己》、《恕我直言》、《教育的100种可能》（上下）……

注：以上书籍都是李某某老师的著作，建议阅读，可自行搜索购买。

3. 本课程共计4课时，授课时间为每月一次，一般安排在每月中旬的单周周三晚7-9点。

序号

时间

课程内容



1

9月15日

教育写作的意义和幸福



2

10月13日

教育写作的内容和形式



3

11月17日

各类教育文章的写作案例



4

12月15日

《爱心与教育》写作研讨



温馨提示：讲师将视个人和课程实际，对课程时间、内容进行调整。





授课方式：音频讲座+视频讲座+PPT+实时互动

三、课程准备

请利用暑假完成以下准备工作：

1. 批注阅读《爱心与教育》等相关书目，可将阅读过程中的思考、疑惑、心得发在课程钉钉群的“圈子”里。

2. 阅读新网师公众号（微信里搜索“新网师”，找到并关注该公众号，即时获得新网师的学习资讯）中的“课程综述”。

3. 关注李某某老师的“镇西茶馆”，阅读相关文章。

四、选修条件

1.?有改变你的教育生活想法、想提升你的教育写作能力的新网师学员。

2.?选修截止日期为2021年8月25日。

五、选修流程

/

1.使用钉钉扫描上面二维码或搜索群号***加入课程组。

2.进群后修改昵称为【学号+姓名】。

3.随时关注群信息，做好学习准备。

六、学习要求

1. 本课程共4次授课，缺课不得超过一次，超过后课程成绩记为不合格，留下不良学习纪录。

2. 本课程主要以读书，在打卡圈记录自己的所思所想为主，选课结束之时也就是打卡写作的开始。

3. 打卡作业一律在word中制作，然后粘贴复制发在在打卡圈，并以附件的形式上传。“圈子打卡”的质量，是课程的过程性学习记录，将作为本课程向网师推荐榜样学员、优秀学员的必备条件。

4. 打卡置顶优秀文章标准：

注：每天会根据优秀标准，选出出置顶文章五篇（具体情况按选课人数灵活制定），每周所有置顶文章推送新网师周报或公众号发表，当然大家也可以自己向新网师周报和公众号投稿。公众号和周报投稿数量与最终成绩核定判定相关。

评价维度

评价指标

具体要求



标题

明确性

有明确而集中的思想，标题鲜明，紧扣全文



内容

逻辑性

文章要逻辑条理，需能清晰呈现一篇完整的文章脉络





关联性

教育写作内容结合授课内容和平时的教学，文章与教育相关，

尽量写教育叙事。





思辨性

有自己的思考和理解，深入问题本质





启发性

教育写作要给人以启发借鉴，引发对话交流





独创性

小打卡内容必须为原创，如果发现有抄袭，取消本学期该课程成绩。



规范

字数上

打卡字数一般不少于1500字





文字上

文字、标点使用正确、规范，无错字、漏字现象





表达上

语言流畅、简洁自然、清晰达意





学术上

凡有引用需注明出处





5. 作 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 1993）

附录：

预习作业及过关作业排版要求

1.课程信息：左上角，小四，楷体，方头括号。示例：【新网师《教育写作》课程2021】第x（阿拉伯数字）次预习（或打卡或过关）作业（学员姓名）。

2.主标题：二号，宋体，居中。副标题排版要求：四号，宋体，居中。

3.作者信息：提交人、单位、邮箱。小四，楷体，右对齐。

4.正文：小四，宋体，段首自动空出两格。批注格式为：【某某（姓名）批注：】楷体，蓝色。引文排版要求：楷体，小四。

5.行距一律设置为1.25，字体颜色为黑色。若添加页码，数字，居中。

6.作业递交方式

文档一律在word中制作，然后粘贴复制发在在打卡圈，并以附件的形式上传。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 《戏剧教育》课程标准
2. XX省课程思政示范（建设）课程、 教学名师和团队申报书
3. 《幼儿蒙氏教育》课程标准（最新）
4. 晚上8点会议讲义
5. 专业课程学习总结（体会）评审表
6. 生活化写作，让学生成为学习的主人征文
7. 情境课程(1)
8. 《教育写作：教师教育生活的专业表达》读书心得
9. 教育著作读后感20篇(2万字)
10. 教育知识与能力考试内容
11. *_**小学劳动教育优秀课程讲义征集评选活动的通知
12. 【春】“整本书阅读”课程选修说明
13. 护理教育导论全真模拟演练（一）
14. 9.9元方案相关流程以及相关话术
15. 论文：创业教育文献整理与分析
16. 课程生成资料
17. 十二月《教育从爱开始》读后感
18. 教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见XXXXX

以上为《《教育写作》课程说明》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。