跳跃练习教案

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授课内容

跳跃练习

授课对象

水平四(七年级)

授课教师

刘某某



教学重点

发展腿部力量

教学难点

跑跳之间的衔接



教

认知目标:通过本次课教学,让学生了解行进间的一些跳跃练习动作。

技能目标:经过本次课的学习,使75%以上的学生能够跑跳衔接顺畅腿部力量得到强化。

情感目标:通过本次课的各项组合练习培养学生顽强拼搏的精神品质。



课的

内容

教学内容

教师活动

学生活动

组织要求

时间



开

课堂常规

集合整队,清点人数。

师生问好

宣布课的内容

安排见习生

准备活动

进行队列练习

目的:集中注意力

绕场地慢跑



教师鸣哨集合,清点人数

教师向学生问好

教师宣布本次课的上课内容

安排需要见习的学生

教师口令指挥,进行简单的原地和行进间的队列练习

教师领跑



学生快速集合

学生向教师问好

学生认真听讲

有需要的同学请假

1学生按口令进行练 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 跳跃能力



教师完整动作示范,说明练习的要求,及动作的要领

将学生按要求进行练习

教师巡回指导

教师说明练习方法及目的

巡回指导纠正



学生观看示范,认真听讲解,理解动作要领

按要求进行分组,认真投入练习

按教师要求进行改正

学生认真听讲

按要求进行练习

要求:

1.动作到位,保质保量

2.注意队伍间距

组织:



要求:

认真进行练习

强化各项跳跃动作

组织:



要求:

认真完成练习



8’

10’



结

集合整队放松练习

课堂小结

师生道别

回收器材

教师示范,讲解情境。

教师提问

3. 教师回收器材

学生模范练习

学生积极回答问题

组织:

四列横队



6’



练习密度

35%-45%

安全措施

课堂有序

安全教育

注意保护



课后反思:





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