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刘陈家小学关于落实立德树人根本任务的实行方案

3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话强调，“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程”。要落实这一根本任务，就必须强化问题意识、坚持问题导向，直面当前思政课建设中存在的短板，采取有力举措，进一步加强思政课队伍、内容建设等，推动新时代思政课建设再上台阶。

　　第一，要加强思政课教师队伍建设，严把准入关，提高在职教师素质。

　　办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。造就一支可信、可敬、可靠，乐某某、敢为、有为的思政课教师队伍，是新时代思政课建设的中心环节。这就要求广大思政课教师真正做到“六个要”——政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正，努力给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。

　　“六个要”的时代要求，不仅将师德师风建设进一步落到了实处，而且号召广大思政课教师要自觉担起传播知识、培育思想、践行真理、塑造新人的时代重任。“六个要”之中，“政治要强”是最根本的。思政课教师要自觉做共产主义远*_**主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者，努力解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，大力培育和践行社会主义核心价值观，才能真正做到让有信仰的人讲信仰，善于从政治上看问题，在大是大非面前保持政治清醒。同时，要始终保持家国情怀，心里装着国家和民族，在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会，汲取养分、丰富思想；要自觉学会辩证唯物主义和历史唯物主义，创新课堂教学，给学生深刻的学习体验，引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法；要努力具有知识视野、国际视野、历史视野，通过生动、深入、具体的纵横比较，把一些道理讲明白、讲清楚。在此基础上，努力自觉做到课上课下一致、网上网下一致，以自己堂堂正正的高尚人格感染学生、赢得学生，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生。

　　思政课教师队伍要达到上述标准，这就要求学校党委坚持把从严管理和科学治理结合起来，严把入口关，制定科学的准入标准。在此基础上，进一步加强对思政课教师的马克思主义理论教育培训，引导教师时刻牢记、自觉做到“六个要”，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好老师，让党放心，不辜负时代和人民的期待、厚望。

　　第二，要加强思政课内容建设，不断增强思想性、理论性和亲和力、针对性。

　　要深刻认识到，思想政治理论课无论怎么改革，都应该坚持内容为本、内容为王。推动思政课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。这就要求我们按照习近平总书记提出的，要坚持政治性和学理性相统一，以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生。要坚持价值性和知识性相统一，寓价值观引导于知识传授之中。要坚持建设性和批判性相统一，传导主流意识形态，直面各种错误观点和思潮。要坚持理论性和实践性相统一，用科学理论培养人，重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，教育引导学生立鸿鹄志，做奋斗者。要坚持统一性和多样性相统一，落实教学目标、课程设置、教材使用、教学管理等方面的统一要求，又因地制宜、因时制宜、因材施教。要坚持主导性和主体性相统一，思政课教学离不开教师的主导，同时要加大对学生的认知规律和接受特点的研究，发挥学生主体性作用。要坚持灌输性和启发性相统一，注重启发性教育，引导学生发现问题、分析问题、思考问题，在不断启发中让学生水到渠成得出结论。要坚持显性教育和隐性教育相统一，挖掘其他课 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ;每半月一次跟踪谈话(任课教师负责);每学年一次教师心理辅导活动(德育处负责)。积极开展团体辅导课“一课两评”活动，示范课、研究课、优质课研讨交流活动，提炼出符合我校教育理念的成功案例，并落实到对学生的心理健康教育中去，同时提升教师的教育水平。

定时开放心理咨询室。专业教师轮流值班辅导，让小组咨询、个体咨询常规化、制度化。加大任课教师、家长心理健康教育意识、技能的培训，提高育人技巧和加强亲子沟通。不定期采用家长会、飞信、博客、联系卡等方式面向家长，拓展心理咨询服务。

随着社会的发展变化，德育的内涵在不断丰富。外延在不断扩大。我们将积极探索，与时俱进，立足地域特点。不断开创德育工作的新局面。

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