带表格教案(排球6周)

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周

数

排球第一周

教

师





任

务

一、简介排球运动发展概况

二、学习准备姿势和移动技术



部

分

时间

内 容

组 织 教 法

备

注



开

始

部

分

5分钟

1、集合整队清点人数;

2、师生问好;

3、宣布本次课的任务及要求;

4、安排见习生。

5、强调安全意识

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△

要求:认真听讲和领会动作要领





准

备

部

分

10分钟



1、绕场地慢跑二周

2、徒手操:

振臂运动 4×8拍

扩胸运动 4×8拍

体转运动 4×8拍

腹背运动 4×8拍

弓步压腿 4×8拍

侧压腿 4×8拍

手腕脚踝运动 4×8拍



组织图示:





要求:动作认真.有力.节奏感强



▲

代

表

老

师

○

代

表

学

生





部

分

时

间

内 容

组 织 教 法



基

本

部

分

72

分

钟

基本部分

学习准备姿势:

1、特点、作用与分类简介

2、一般准备姿势

两脚左右开立的距离应稍宽于肩,稍屈膝,两脚根抬起,上体保持稍前倾,两臂自然弯曲置于腰腹或胸前,整个身体姿势应处于最灵活的平稳状态。

学习并步、滑步移动

1、移动技术:

是由起动、移动步法、制动三个环节所组成。

2、动作方法:

当来球离身体一步左右时,可采用并步移动。移动时,移动方向的同侧脚步先向移动方向跨出一步,当跨出脚落地时,另一脚迅速并上成击球前的准备姿势。

3、在并步移动的基础上,连续进行并步练习,称为滑步移动。

教学步骤:

准备姿势

1、对形:广播体操对形

2、练习方法:

A、讲解、示范

B、学生原地徒手模仿

C、集体练习,教师纠正

D、慢跑中听哨音练习

3、要求:重心稳定在两脚之间

并步、滑步移动

1、练习对形:同上

2、组织教法:

A、讲解、示范

B、学生模仿练习

C、集体练习,教师纠正

D、听哨音,看手势进行不同方向的练习。

E、两人一组,采用移动步法,在腹前方接对方抛来的球

3、要求:起动快,重心平稳。



结

束

部

分

3

分

钟

1、整理活动:放松肌肉、调整呼吸

2、课后小结:总结重难点、易错点

3、宣布下课、师生再见

结束队形:

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周

数

排球第二周

教

师





任

务

一、复习准备姿势和移动技术

二、学习正面下手发球技术



部

分

时间

内 容

组 织 教 法

备

注



开

始

部

分

5分钟

1、集合整队清点人数;

2、师生问好;

3、宣布本次课的任务及要求;

4、安排见习生。

5、强调安全意识

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△

要求:认真听讲和领会动作要领





准

备

部

分

10分钟



1、绕场地慢跑二周

2、徒手操:

振臂运动 4×8拍

扩胸运动 4×8拍

体转运动 4×8拍

腹背运动 4×8拍

弓步压腿 4×8拍

侧压腿 4×8拍

手腕脚踝运动 4×8拍



组织图示:





要求:动作认真.有力.节奏感强



▲

代

表

老

师

○

代

表

学

生





部

分

时

间

内 容

组 织 教 法



基

本

部

分

72

分

钟

基本部分

一、复习准备姿势和移动技术

技术要求及要求按上节课

二、学习正面下手发球

1、发球的种类(简介)

2、正面下手发球的动作要领:

面对球网站立,左手将球垂直上抛在右肩的前下方,离手约20-30厘米高度即可。在抛球的同时,右臂伸直后摆,身体重心适当后移。击球以肩为轴,手臂由后经下方向前摆动,身体重心也随之前移,在右肩的前下方腹前高度用全掌、掌根或虎口击球后下方。

教学步骤:

一、以一队为单位分组练习1×4

二、正面下手发球

1、讲解、示范

2、学生徒手模仿练习,教师巡回指导

3、学生原地做抛球,引臂练习

4、分在球网两侧,近网发球。

5、退到端线后,发球。

发好球必须做到五个固定:

1、站位距离要固定:

为了便于每次练习中强化用多少力和发出球的初射角度。

2、抛球固定:

抛好球是发好球的前提,把球抛在自己的挥臂轨迹上,易某某。

3、挥臂轨迹固定:

为了更好的发出球的性能

4、手型固定:

固定一种手型为好

5、击球 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 4、两人一组,相距两米,一抛一垫。

5、两人一组,加大距离(4-5米)一抛一垫



结

束

部

分

3

分

钟

1、整理活动:放松肌肉、调整呼吸

2、课后小结:总结重难点、易错点

3、宣布下课、师生再见

结束队形:

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周

数

排球第五周

教

师





任

务

一、复习排球正面自垫球技术

二、介绍学习排球正面上手传球技术



部

分

时间

内 容

组 织 教 法

备

注



开

始

部

分

5分钟

1、集合整队清点人数;

2、师生问好;

3、宣布本次课的任务及要求;

4、安排见习生。

5、强调安全意识

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△

要求:认真听讲和领会动作要领





准

备

部

分

10分钟



1、绕场地慢跑二周

2、徒手操:

振臂运动 4×8拍

扩胸运动 4×8拍

体转运动 4×8拍

腹背运动 4×8拍

弓步压腿 4×8拍

侧压腿 4×8拍

手腕脚踝运动 4×8拍



组织图示:





要求:动作认真.有力.节奏感强



▲

代

表

老

师

○

代

表

学

生





部

分

时

间

内 容

组 织 教 法



基

本

部

分

72

分

钟

基本部分

一、复习排球正面自垫球技术

1、准备姿势:

2、手型:

3、击球点、击球部位:

4、动作要领:

进一步加强练习,巩固技术动作。

二、介绍学习排球正面上手传球技术

动作要领:双肘弯曲自然抬起,双手置于额头上方。手触球时,两手应自然张开成半球形,使手指与球吻合,手腕稍后仰,拇指相对,小指在前;传球时用拇指内侧、食指全部、中指的二、三指节触球,无名指和小指在球的两侧辅助控制出球方向。当球接近额前时开始蹬地、伸膝、伸臂,两手微张,从脸前向前上方主动迎击来球。?击球点应保持在额前上方约一球远,击球部位一般在球的后下方。

教学步骤:

1、一队为单位分组练习

2、四人一组分组练习

3、两人一组,一人持球于某某,另一人垫击球,体会击球动作。

4、两人一组,相距两米,自抛自传。

5、两人一组,加大距离(4-5米)一抛一垫、一抛一传



结

束

部

分

3

分

钟

1、整理活动:放松肌肉、调整呼吸

2、课后小结:总结重难点、易错点

3、宣布下课、师生再见

结束队形:

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周

数

排球第六周

教

师





任

务

一、复习排球各个技术动作; 二、排球自垫练习

三、排球自垫考试



部

分

时间

内 容

组 织 教 法

备

注



开

始

部

分

5分钟

1、集合整队清点人数;

2、师生问好;

3、宣布本次课的任务及要求;

4、安排见习生。

5、强调安全意识

%s%s%s%s%s%s%s%s%s%s

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△

要求:认真听讲和领会动作要领





准

备

部

分

10分钟



1、绕场地慢跑二周

2、徒手操:

振臂运动 4×8拍

扩胸运动 4×8拍

体转运动 4×8拍

腹背运动 4×8拍

弓步压腿 4×8拍

侧压腿 4×8拍

手腕脚踝运动 4×8拍



组织图示:





要求:动作认真.有力.节奏感强



▲

代

表

老

师

○

代

表

学

生





部

分

时

间

内 容

组 织 教 法



基

本

部

分

72

分

钟



一、分组进行排球各个技术动作练习

二、分组进行排球自垫练习

三、排球自垫考试:

按照名单顺序,进行考试。每人要求自垫球的高度为30—50CM,双臂要求伸直,肘关节加紧。垫击球的位置为手腕向上10CM的两小臂位置,不得用手或者手腕击打球。

同时,可根据学生双脚的移动与上下肢的协调配合,与对球的整体控制情况给予相应技术动作分数。



一、学生分组自行练习

二、按照考试要求逐一完成考试。

要求:安静练习,认真考试



结

束

部

分

3

分

钟

1、整理活动:放松肌肉、调整呼吸

2、课后小结:总结重难点、易错点

3、宣布下课、师生再见

结束队形:

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