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跨学科学习活动设计——绿豆芽的成长过程

主题

主要目标

主要活动过程



绿豆生长条件

能自己独立搜集相关资料

通过小组合作，学习对资料整理。

活动过程一：绿豆生长条件

与同伴或家长搜集资料。

小组合作整理。 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 定实验方案

根据方案进行实验



绿豆芽收获

学习解决问题的技能。

学会利用软件制作。

有良好的合作意识，出谋划策。

活动过程二：收获绿豆芽

收获绿豆芽的方式

交流绿豆芽的食用方法

拍摄照片，整理情景





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