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学前教育专业人才培养目标(人才质量)调研提纲
(实习带队教师版)
毕业生用人单位反馈意见
您对我校学前教育专业毕业生总体满意程度如何?
贵校学前教育专业毕业生有非常强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。对贵校实习的学前教育专业毕业生给予高度的评价和肯定。实习时态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导。热爱幼儿、关心幼儿,深受幼儿们喜欢和爱戴,是非常优秀的实习教师团队。
2.在贵园工作的我校毕业生中,有哪些是比较优秀的?请您谈谈这些学生在职业成长中的突出表现或典型事例。
贵校学前教育专业毕业生在实习期间,工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向有经验的前辈请教,对于前辈提出的教学指导和建议都能够虚心听 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 授课大方,表达流利,教态自然,能较熟练地运用现有教学设备,采用多种教学手段促使幼儿思考,已具备一名合格青年幼儿园教师的基本素质。
您认为本届实习生的优势体现在哪些方面?还需要在哪些方面加强?
贵校学前教育专业实习生认真负责,课堂教学组织严密,应变能力强,能够认真制订活动计划,主动向指导老师请教,认真制作各类***,尽力做好课前准备,认真地组织好幼儿的一日活动,基本达到教学目标,非常的优秀,通过与幼儿的接触,对幼儿的思想和观念有了进一步的了解和体会,会对对日后从事教师工作有很大的帮助。
关于学校实习安排以及实习的内容,您有什么好的建议?
贵校可以让学生有多一些实操的机会,感受幼儿、走进幼儿,将理论与实际相结合,学以致用。
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