落实“作业管理”促进学生健康快乐成长工作方案

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落实“作业管理”促进学生健康快乐成长工作方案

学校为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,根据教育部关于“加强中小学生“五项管理”(手机管理、作业管理、睡眠管理、读物管理、体质健康管理”的通知精神,结合学校实际,现将落实“作业管理”相关内容与您分享,让我们携手努力,积极促进学生健康快乐成长!

作业是学校教育教学管理工作的重要环节,是课堂教学活动的必要补充。在课堂教学提质增效基础上,切实发挥作业的育人功能,通过科学、合理、有效的作业,帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯。

具体要求如下:

1.严控书面作业总量。学校严格按照课程标准教学,科学合理布置作业,严控作业总量。小学一二年级不布置书面家庭作业,可在校内安排适当巩固练习;小学其他年级在校完成书面作业,作业完成时间平均不超过60分钟;初中六至九年级由教导处协调,严控作业总量,每天书面作业完成时间不超过90分钟。

2.创新作业类型方式。学校根据学段、学科特定及学生实际需要和完成能力,合理布置书面作业、科学探究长期作业、阳光体育一小时、艺术欣赏、社会与劳动实践等类型作业。

3.有效评价反馈作业。教师认真批改作业、精准分析,加强面批,面批量保持学生总人数的1/4。采取集体讲评、个别讲解等方式有针对性地及时反馈,强化对学习有困难学生的个别辅导帮扶,此项工作由各备课组具体落实。

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落实“手机管理”促进学生健康快乐成长工作方案

学校为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,根据教育部关于“加强中小学生“五项管理”(手机管理、作业管理、睡眠管理、读物管理、体质健康管理”的通知精神,结合学校实际,现将落实“手机管理”相关内容与您分享,让我们携手努力,积极促进学生健康快乐成长!

为保护学生视力,确保学生专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,学校将学生手机管理纳入学校管理工作的重要内容,要求全校师生员工和家长共同提高对加强中小学生手机管理重要意义的认识。

具体要求如下:

1.学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,报学校批准后方可带入学校,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂。

2.学校将手机管理纳入学校日常管理,制定具体办法,明确统一保管的场所、方式,由学校德育处和总务处负责,提供必要保管装置。

3.学校在门卫室设立校内免费公共电话,还通过班主任沟通热线等解决学生与家长通话需求。

4.学校充分利用多种途径加强教育引导,让学生科学理性对待并合理使用手机,让教职员工明确育人职责。

5.家长应切实履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理,形成家校协同育人合力。

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落实“体质管理”促进学生健康快乐成长工作方案

学校为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,根据教育部关于“加强中小学生“五项管理”(手机管理、作业管理、睡眠管理、读物管理、体质健康管理”的通知精神,结合学校实际,现将落实“体质管理”相关内容与您分享,让我们携手努力,积极促进学生健康快乐成长!

学校成立学生体质管理领导小组,科学认识体质健康的重要性,了解运动在增强体质、促进健康、预防近视、锤炼意志、健全人格等方面的重要性。

1.开齐开足体育与健康课程。学校严格落实国家规定的体育与健康课程规定,开齐开足体育与健康课程,确保场地到位,人员落实。小学“兴趣化”,初中“多样化”。

2.学校根据**_*关于印发《XX市小学体育兴趣化、初中体育多样化课程改革指导意见(试行)》要求,坚持“阳光体育一小时”,丰富学生体育健身锻炼的内容,提高学生体育锻炼的兴趣。学校重点推进射箭、足球、武术 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要。小学和初中阶段的孩子正处在生长发育的重要阶段,小学生每天的睡眠时间应达到10小时,初中生应达到 9 小时。

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1.学校从保证学生充足睡眠需要出发,合理制定作息时间,2.防止学业过重挤占睡眠时间,学校提升课堂教学实效,加强作业统筹管理。

3.合理安排学生就寝时间。指导学生合理的作息时间表,促进学生自主管理、规律作息、按时就请。

4.营造良好睡眠环境。学生回家需学会统筹时间,坚持劳逸结合、适度锻炼。家长需营造温馨舒适的就寝环境,确保学生按时安静就寝。

五项管理是一个系统工程,学校将与家庭和社会共同形成合力,携手共进,积极促进学生健康快乐成长!

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  1. 学校“五项管理”落实情况自查报告
  2. 学校学生“五项管理”工作制度(1)
  3. 学习《双减背景下作业设计与管理》讲座心得体会
  4. 中学作业量控制制度
  5. 学校加强落实中小学生“五项管理、双减”工作实施方案及制度
  6. 学校五项管理内容
  7. 关于中小学学校作业管理实施方案
  8. 14-15学年第一学期小学教导处工作计划(初)(1)
  9. 小学减轻教师负担强化“五项管理”自查整改报告
  10. 中学“五项管理”实施方案
  11. **_*关于印发加强本市义务教育学校作业管理相关措施的通知(1)
  12. 小学 “五项管理”工作的经验做法及落实情况
  13. 教育管理学大学硕士研究生入学考试自命题 科目考试大纲
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  15. 教育部作业布置文件
  16. 内部管理体制
  17. QG_MBT_SGS_SC_009-_标准化作业推进管理实施细则
  18. 小学落实“五项管理”“双减”工作自gXXXXX?/a>

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