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五年级下学期科学资料

第一单元 沉和浮 　

物体在水中(有沉有浮)，判断物体沉浮有一定的标准。 　

(同种材料)构成的物体，改变它的(重量和体积)，沉浮状况不改变。

物体的沉浮与自身的(重量和体积)都有关。 　

(不同材料)构成的物体，如果(体积)相同，(重)的物体容易沉;如果(重量)相同，(体积小)的物体 容易沉。 　

(潜水艇)应用了物体在水中的(沉浮原理)。

改变物体(排开的水量)，物体在水中的(沉浮)可能发生改变。 　

钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它(排开的水量很大)。 　8、相同重量的橡皮泥，(浸人水中的体积越大)越容易浮，它的(装载量)也随之增大。 　

9、(科学)和(技术)紧密相连，它们为人类的发展做出了巨大贡献。 　10、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个(向上)的里，这个力 我们称它为(水的浮力)。 　

(上浮物体)和(下沉的物体)在水中都受到(浮力)的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用 (测力计)测出浮力的大小。 　

物体在水中都受到浮力的作用，物体(浸人水中的体积)越大，受到的(浮力)也越大。 　

当物体在水中受到的(浮力大于重力)时某某(上浮);当物体在水中受到的(浮力小于重力)时某某(下 沉);浮在水面的物体，浮力(等于)重力。 　

物体在水中的沉浮与构成它们的(材料)和(液体的性质)有关。 　15、(液体的性质)可以改变物体的沉浮。(一定浓度)的液体才能改变物体的沉浮，这样的液体有很多。 　

16、当液体中溶解了(足够量)的其它物质时，如盐、糖、味精等，有可能会使马铃薯浮起来。死海 淹不死人就是因为海水里溶解了大量的(盐)。

17、(不同液体)对物体的浮力作用大小不同。 　

18、比(同体积)的水(重)的物体，在水中(下沉)，比同体积的水(轻)的物体，在水中(上浮)。 　

19、(比同体积的液体重)的物体，在液体中(下沉)，比同体积的液体(轻)的物体，在液体中(上浮)。 　

第二单元 热 　

有多种方法可以(产生热)。我们可以通过运动、多穿衣服、吃热的食物、靠近热源等方法来保暖。

加穿衣服会使人体感觉到热，但(并不是衣服)给人体(增加了热量)。 　

水受热以后(体积会增大)，而(重量不变)。 　

水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的(体积)的这种变化叫做(热胀冷缩)。 　

(许多液体)受热以后体积会变大，受冷以后体积会缩小。 　

物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生(体积)的变化，这可以通过我们的(感官)感觉到或通过 (一定的装置和实验)被观察到。

(气体)受热以后体积会胀大，受冷以后体积会缩小。 　

常见的物体都是由(微粒)组成的，而微粒总在那里不断地(运动)着。物体的(热胀冷缩)和(微粒运 动)有关。

(许多固体和液体)都有(热胀冷缩)的性质，(气体)也有热胀冷缩的性质。 　

有些固体和液体在一定条件下是(热缩冷某某)的，例如(锑)和(铋)这两种金属就是热缩冷某某的。 　

热是一种(能量)的形式，热能够从物体(温度较高)的一端向(温度较低)的一端传递，从温度高 的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。 　

热传递主要通过(热传导)、(对流)和(热辐射)三种方式来实现。 　13、通过(直接接触)，将(热)从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的 传热方法叫(热传导)。 　

14、(不同材料)制成的物体，(导热性能)是不一样的。像(金属)这样(导热性能好)的物体称为(热的 良导体);而像(塑料、木头)这样(导热性能差)的物体 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ，还有来自(观察或实验)的 多种现象。 　

19、地球自转的方向是逆时针(自西向东)，周期为(24小时)，地球围绕(地轴)自转，地轴是(倾斜) 的。 　

20、与地球自转相关联的现象有:(昼夜现象)(***，看上去(北极星不动)等。 　

21、(恒星周年视差)是历史上证明地球公转的关键性证据。公转过程中，地轴倾斜方向保持不变， 因此形成了(四季)和(极昼极夜现象)。极昼极夜现象的解释： 在地球的南北两极，半年时间是白天半年 时间是晚上，而且南北两极正好相反。主要的原因是地球是倾斜的，太阳能照亮地球的一半，地球在公 转过程中倾斜于太阳的一端在地球自转时一直能被太阳光照亮。

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